Super 😁 et les fiches de travail vous récupérez ?

Je donne le classeur, contenant les quelques fiches, à chaque vacances et les enfants le ramènent -complet-à chaque reprise.

Je donne le cahier avec les fiches, le cahier des chansons, le cahier des nombres MHM, et plus tard le cahier d'écriture à ramener au retour des vacances.

Je donne aussi les productions d'arts visuels, mais à garder à la maison.

 

Le 13/10/2022 à 22:07, Koreli a dit :

Je donne le classeur, contenant les quelques fiches, à chaque vacances et les enfants le ramènent -complet-à chaque reprise.

Même chose

Ok vous êtes unanimes donc je ferai comme l'an dernier sauf pour les "arts" où ils pourront garder chez eux à chaque vacances. Merci ! 

Quelqu'un aurait il réussi à télécharger la police mdi école ? 

Le 17/10/2022 à 21:48, pike a dit :

Quelqu'un aurait il réussi à télécharger la police mdi école ? 

Je viens d'essayer, impossible de cliquer sur le lien

il y a 3 minutes, Plume a dit :

Je viens d'essayer, impossible de cliquer sur le lien

Je leur ai finalement écrit et elle ne sera pas en ligne avant plusieurs semaines.

Alors comment ça se passe pour vous? 

Ici j'ai préparé la période 3, je pars sur La Moufle façon Peroz, 2eme texte de l'année en utilisant la pédagogie de l'écoute. 

La moufle gros projet l'an passé donc pas cette année mais je leur lirai peut-être ou des versions détournées (comme "ma maison") on verra si certains anciens élèves réagissent.

Installation des ateliers sur "le tout petit roi" et "la très grande princesse" avec  un plan de travail (les MS et GS ont découvert à Noël)

Sur cette période il y aura un projet alimentation à finir tout début janvier (nous avons eu une intervention avec la mairie sur l'art de bien manger et il faut que l'on créé des oeuvres en s'inspirant d'Arcimboldo, qui seront ensuite exposées en mairie)

Projet cuisine galette des rois (le dernier jeudi ça laisse du temps) et création des couronnes. 

En motricité : parcours sur "rouler/glisser/ramper" et ateliers athlétisme sur "sauter"

Sciences selon la météo s'il neige on pourra observer en direct la fonte, état solide et liquide

Fin janvier/début février "évaluation" + rdv parents pour rendre les carnets de suivi (pour les MS/GS, les PS je présente le carnet de suivi aux parents et on fait un bilan des premiers mois d'école, on échange)

Il y a 14 heures, skalasanta a dit :

Alors comment ça se passe pour vous? 

Ici j'ai préparé la période 3, je pars sur La Moufle façon Peroz, 2eme texte de l'année en utilisant la pédagogie de l'écoute. 

ça m'intéresse ! Tu as réécris le texte toi même ou tu l'as trouvé quelque part ?

 

édit : j'ai trouvé la moufle dans le "11 histoires" de MS.  Je vais partir là dessus avec mon double niveau PS/GS

Travail aussi sur le tout petit roi.

Couronnes, continuer l'écriture en cursive des lettres rondes, commencer les ponts...

On est la 1ere zone en vacances donc ça va passer très vite.