CNED 2008, c'est par ici ;)

[Sora278]

Aloooors...

Par rapport aux devoirs de sciences et d'histoire-géo : Quand j'ai passé le concours l'année dernière, le jour de l'épreuve (Ouais, je suis pas arrivée en retard à celle-là <_< ), ils nous disaient pareil, de les faire sur DES COPIES DIFFERENTES mais je pense que tu peux les envoyer en même temps si tu veux. Ce qui compte c'est les copies séparées, pour qu'ils puissent les donner au bon correcteur pour chaque matière.

Pour le planning : moi aussi, je viens juste de le finir. Voilà ce que j'ai prévu pour chaque semaine : 6h de français, 6h de maths, 1h d'anglais, 2h d'espagnol, 2h de littérature de jeunesse une semaine sur deux en alternance avec 2h d'oral pro (j'augmenterai la dose si je suis admissible et aussi pendant les périodes de vacances), 2h de sport, 4h d'histoire-géographie en alternance avec 4h de sciences une semaine sur deux et enfin 1h de révisions/relecture générale pour les matières que je travaille une semaine sur deux.

Total : 24h par semaine. (Parce que je vais travailler à mi-temps cette année)

A l'IUFM, on avait 3 à 4h par semaine pour le français, les maths, l'anglais, l'oral pro, les sciences et un peu moins pour l'histoire-géo (pour cette matière, on n'avait pas cours toutes les semaines).

[Melann]

Et tu nous mettrais ton programme en ligne, histoire de motiver ceux qui n'en ont pas encore fait (de programme!!)

Merci !

Bon voilà mon programme de révision. Heuuu c'est une composition personnelle :P donc je pense qu'il a des défauts.

Je travaille essentiellement avec les bouquins du Cned, plus les hatier en complément en Maths et Frçais (même si ça n'apparait pas sur le programme). Sinon j'ai rajouté la lecture du livre de C. Tauveron en LJ (Lire la littérature à l'école) car je trouve le bouquin du Cned très court ! Les thèmes travaillés en Oral pro sont issus du sommaire du hatier, mais pas encore très satisfaite. J'ai pas placé les devoirs de sciences (mineur pour moi) et le devoir 2 d'EPS, j'les ferai o fils de l'année.

Je ne sais pas encore comment travailler l'anglais tt o long de l'année, si certaines ont des idées je suis preneuse

Bref, dites moi ce que vous en pensez, j'manque un peu de recul je pense. Et si certaines en ont préparé un, n'hesitez pas à le poster, j'pourrai ptetre améliorer le mien avec.

Programme_R_vision.xls

[chriiisss]

J'ai une petite question : est-ce que quelqu'un a regardé les cours de français et est-ce que vous savez si ils sont à jour par rapport aux programmes de 2007 ? En fait tout à l'heure j'ai regardé un peu le bouquin de littérature et ça m'a fait un peu peur de voir qu'ils recommandaient de bien connaître les programmes de 2002. Je n'ai pas eu le temps de vmt plonger dans celui de français et le sommaire ne répond pas à mon interrogation.

Hormis les programmes du premier degré (2002 -----> 2007), rien à changer pour l'épreuve de français. Donc, on peut dire que les cours de français sont "à jour" pour préparer l'épreuve... Il te faut juste apprendre les programmes de 2007 au lieu de ceux de 2002 .

A bientôt !

Je ne m'inquiète pas pour l'épreuve de français mais pour les références aux programmes dans les cours. Par exemple si ils parlent d'ORL je sais que ce n'est plus valable en 2007. Ca je le sais, mais je ne connais pas les programmes de 2002 par coeur et ceux de 2007 encore moins (enfin pour le moment) et j'ai peur d'apprendre des choses qui ne sont plus d'actualité.

Il faut savoir que les livres du CNEd cette année sont les memes '(pas de mises a jour ou de modif) que ceux de l'année derniere , ce qui veut dire qu'ils ne prennent pas en compte les programme de 2007 . je pense que tu devrais lors de tes revisions, verifier ce que dis le CNED au sujet des programmes a l'aide des programmes de 2007, comme ca tu es sure ! et s'il y a des divergences, fie toi au programme de 2007.

[misskangoo]

Bonjour!

Ben voilà, je me présente à mon tour : jeune diplômée de 22 ans (licence de lettres modernes), ayant tenté le concours cette année pour l'entrée en 1ère année d'IUFM, j'ai été recalée dans l'académie de Bordeaux, et je suis sur liste d'attente dans celle de Midi-pyrénées, pour l'IUFM de Cahors. Afin de ne pas perdre de temps cette année en cas de non-admission à Cahors, j'aimerais tenter le concours de professeur des écoles à distance. Je suis intéressée par 2 organismes : par le Cned ou Forprof, mais je ne sais pas encore lequel choisir. L'avantage du Cned est qu'il n'y a pas de date limite d'inscription, et comme je suis sur LC (je dois au moins attendre jusqu'au 10 septembre pour avoir une idée + précise sur mon sort), cela m'arrangerait. L'avantage de Forprof est qu'il propose des cours en présentiel dans un centre proche de chez moi (Pau), avec des formules cours + devoirs blancs le samedi. Mais malheureusement les dates d'inscription sont limitées. Est-ce que quelqu'un sait si le Cned propose aussi des séances en présentiel, notamment pour la préparation aux oraux (je préfère m'entraîner face à un prof en chair et en os plutôt qu'avec une voix enregistrée sur cassette). Il me semble que oui, mais je crois que c'est optionnel, et donc il faut payer un supplément, ce qui revient très cher. J'aimerais aussi savoir si la plupart des gens qui vont débuter leur année de préparation aux concours en septembre, que ce soit à l'IUFM ou par le Cned, ont déjà commencé à potasser les programmes cet été, à s'entraîner, ou s'il y en a comme moi qui vont débarquer vierges de toutes connaissances (lol), sans avoir rien préparé à l'avance! J'ai un travail qui me prend presque tout mon temps et mon énergie, et je n'ai pas pu, pour d'autres raisons, commencer à réviser avec les cours des bouquins spécialisés. Je sens que je vais être perdue, et que je serais la seule à rien comprendre aux cours! Est-ce indispensable de se préparer avant, ou bien peut-on s'en sortir en démarrant l'année sur les chapeaux de roue? Les profs reprennent-ils les différentes notions depuis le début, ou bien faut-il avoir d'emblée des connaissances solides? Mes point faibles sont l'histoire-géo, les sciences et les maths. Merci de me rassurer, car je doute beaucoup! (comme tout le monde je pense)

[Melann]

Je trouve que ton idée de faire le programme sur la semaine n'est pas mal. Je reprendrai certainement cette idée ^^.

J'avoue que je n'ai pas tout lu en détail mais j'ai deux ou trois petites remarques (tu demandais un avis alors je me permets).

En fait je trouve que tu commences à bosser l'EPS super tôt et si tu fais ton exposé au mois de janvier c'est peut-être suffisant. Bon après c'est un choix, au moins tu seras tranquille après.

Sinon tu fais deux fois le devoir 1 en littérature de jeunesse, c'est normal ? Remarque je dis ça mais c'est peut-être pour le préparation de l'exposé.

Et j'ai deux petites questions : c'est quoi la plage "rattrapages" ? Et pourquoi attendre mars pour lire les docs d'application et d'accompagnement ? Je trouve que ça fait une grande coupure dans les révisions à un mois et demi du concours. De plus, ça me semblerait peut-être plus intéressant de les lire au fur et à mesure de l'année. Par exemple quand t'étudies la naissance de la France en histoire, tu jettes en même temps un coup d'oeil au doc d'accompagnement. Enfin, ce n'est qu'un avis personnel.

En fait c'est tout, je le trouve bien sinon ton programme, je comprends mieux comment faire. Je pense d'ailleurs que je vais m'en inspirer. En plus la mise en page est pratique. Je mettrai en ligne le mien quand je l'aurai fait (la semaine prochaine), on pourra comparer.

Pour l'exposé d'EPS, en fait il fo savoir que je repasse le concours, donc il est déjà fait. J'ai just à faire quelques modifications. D'où faire le 1er devoir très tôt, pour être vite débarassé. Et j'pense y revenir vers février finalement pr faire le devoir 2, avec les possibles modifications dû au 1er devoir.

Pr la littérature, oui c'est normal que c'est écrit 2 fois, j'pense qu'il me faudra pas mal de préparation pr élaborer l'exposé (je change d'ouvrage par rapport à l'année dernière)

Pr les semaines rattrappages, c'est parce que je me connais :P je suis du genre à prendre un peu de retard parfois, avoir du mal à suivre un programme. Pdt ces semaines, je révise ce que je n'ai pas eu le tps de voir mais ce que d'après mon programme, je devrai déjà avoir vu. Et puis c'est situé pdt les semaines de vacances scolaires L'occasion d'y aller un peu plus molo ces semaines là.

Pr la lecture des docs d'application, je suis d'accord avec toi. Je vais essayer de les lire tt o long de l'année. Et puis c'est vrai qu'à cette période, mieux vaut passer sont tps à faire des annales je pense.

En tout cas merci pour ton avis !!

[delinou]

Coucou misskangoo :P

Je n'ai pas réussi le concours d'entrée à l'iufm dans l'académie de Bordeaux. Donc, je retente le crpe pour la 2e fois par le cned.

Je ne connais pas forprof mais ayant eu les cours et les devoirs du cned, je peux te dire que la préparation est compléte (apparement tu t'es deja renseignée): il y a 2 devoirs par matière + les cours. Le plus difficile est de suivre son programme...Et oui, en effet, le cned propose une préparation aux oraux avec un prof mais malheureusement ceci n'existe pas en Aquitaine.

Sinon, tu as l'air de te faire beaucoup de souci par rapport aux cours et concours. Ne t'inquiete pas tant...certes, la masse de travail à fournir est assez importante mais certaines personnes ont besoin de moins de temps que d'autres pour comprendre une notion et sache que beaucoup de personnes travaillent ou ont des enfants (ou les 2)et passent le concours!

Voilà, si tu veux commencer à bosser le concours, tu peux deja acheter des bouquins de 3e en hist-géo et maths et faire les exos...

A bientot

delphine

[isatis]

Tu sais delinou, tu as une préparation à l'oral pro en prenant (en payant !) un accompagnement (ex-bleu) avec le Greta de Lormont, dispensé par des IEN quelques mercredis.

[chriiisss]

Bonjour!

Ben voilà, je me présente à mon tour : jeune diplômée de 22 ans (licence de lettres modernes), ayant tenté le concours cette année pour l'entrée en 1ère année d'IUFM, j'ai été recalée dans l'académie de Bordeaux, et je suis sur liste d'attente dans celle de Midi-pyrénées, pour l'IUFM de Cahors. Afin de ne pas perdre de temps cette année en cas de non-admission à Cahors, j'aimerais tenter le concours de professeur des écoles à distance. Je suis intéressée par 2 organismes : par le Cned ou Forprof, mais je ne sais pas encore lequel choisir. L'avantage du Cned est qu'il n'y a pas de date limite d'inscription, et comme je suis sur LC (je dois au moins attendre jusqu'au 10 septembre pour avoir une idée + précise sur mon sort), cela m'arrangerait. L'avantage de Forprof est qu'il propose des cours en présentiel dans un centre proche de chez moi (Pau), avec des formules cours + devoirs blancs le samedi. Mais malheureusement les dates d'inscription sont limitées. Est-ce que quelqu'un sait si le Cned propose aussi des séances en présentiel, notamment pour la préparation aux oraux (je préfère m'entraîner face à un prof en chair et en os plutôt qu'avec une voix enregistrée sur cassette). Il me semble que oui, mais je crois que c'est optionnel, et donc il faut payer un supplément, ce qui revient très cher. J'aimerais aussi savoir si la plupart des gens qui vont débuter leur année de préparation aux concours en septembre, que ce soit à l'IUFM ou par le Cned, ont déjà commencé à potasser les programmes cet été, à s'entraîner, ou s'il y en a comme moi qui vont débarquer vierges de toutes connaissances (lol), sans avoir rien préparé à l'avance! J'ai un travail qui me prend presque tout mon temps et mon énergie, et je n'ai pas pu, pour d'autres raisons, commencer à réviser avec les cours des bouquins spécialisés. Je sens que je vais être perdue, et que je serais la seule à rien comprendre aux cours! Est-ce indispensable de se préparer avant, ou bien peut-on s'en sortir en démarrant l'année sur les chapeaux de roue? Les profs reprennent-ils les différentes notions depuis le début, ou bien faut-il avoir d'emblée des connaissances solides? Mes point faibles sont l'histoire-géo, les sciences et les maths. Merci de me rassurer, car je doute beaucoup! (comme tout le monde je pense)

salut !

bienvenu tout d'abord ! sinon je me charge de te rassurer un peu !

Le CNED propose une formule : accompagnement en presence pour les oraux qui effectivement est optionnel et dc payant en plus , ca se passe dans les GRETA et par petit groupe, il me semble qu'il y a une 20aines d'heures et que ca coute au alentour de 200€. Ils proposent d'autres accompagnement (cf leur site) dont un pour demarrer je crois... ENtre nous , tu dis que comme c optionnel ca revient cher : je pense que Forprof et notamment la formule dont tu parles revient autrement plus cher ...

Voila, sinon sache que tu n'es pas la seule a demarrer l'année sur les chapeaux de roues ! j'ai deja preparé le concours par le CNED l'an dernier , j'ai commencé mes revisions en octobre seulement et sans avoir aucune idée de ce que j'allais devoir apprendre, j'ai bcp bosser ( et je travaillais a coté + je faisais un diplome a la fac en FLE) je suis arrivée aux oraux et j'ai raté le concours d'0.5 pts ... Dc ne t'affole pas , si tu le bosses tu t'en sortira meme en commencant maintenant ( ce qui n'est pas tard en fait)

Sinon pour les cours du CNED t'inquiet ils reprennent les choses, notamment pour les maths ou tu as deux bouquains pour la pratique, le 1er reprends les bases et le second correspond a l'approfondissement ( tu as un autre bouquain pour la pedagogie)

voila j'espere avoir rep a tes questions et t'avoir rassurée un peu .

bon courage

[delinou]

Tu sais delinou, tu as une préparation à l'oral pro en prenant (en payant !) un accompagnement (ex-bleu) avec le Greta de Lormont, dispensé par des IEN quelques mercredis.

merci isatis pour l'info...j'étais mal renseignée alors...

[misskangoo]

Merci beaucoup à tout le monde de m'avoir (un peu) rassurée! Je crois que la formule du CNED est intéressante et moins chère c'est sûr (je bénéficie du tarif A1, qui me paraît très abordable), vu qu'il n'y a que les oraux que j'aimerais préparer en présence (j'en aurais en tout pour moins de 600 euros). Le reste des cours, je peux le faire seule, même si c'est mieux d'être un tout petit peu encadrée quand même...

J'aimerais savoir si quelqu'un connaît la procédure d'inscription pour ces ateliers de préparation aux oraux en présentiel : doit-on s'inscrire directement au centre GRETA le + proche de chez nous, ou bien cela sera stipulé sur la fiche d'inscription du CNED, et ce sont eux qui feront le transfert? En fait j'aimerais savoir s'il n'y a qu'une seule fiche d'inscription qui vaut aussi bien pour la préparation complète que pour les options payantes en supplément, ou bien s'il faut faire la demande dans chaque organisme (inscription pour la prépa "classique : au CNED, et inscription pour les options : dans le centre GRETA le + proche)? Comment cela se passe concrètement? Car j'ai appelé le service du CNED dédié aux ateliers en présentiel pour les oraux, et je me suis faite envoyer balader! Pas du tout aimable la dame, et incompétente avec ça, elle n'a pas su me répondre et m'a suggéré de me débrouiller en farfouillant moi-même sur le site internet du CNED! J'espère qu'ils sont pas tous comme ça... Merci pour ces infos, et je suis soulagée d'apprendre que les dates limites d'inscriptions pour ces ateliers sont en fait le 10 décembre (quelqu'un pour confirmer???), et non le 15 septembre comme je le croyais, et que le début des ateliers en présence sera donc en janvier (je n'aurais pas à louper des séances). Donc finis les soucis de dates, je peux attendre patiemment que l'IUFM de Cahors daigne m'appeler, en sachant que s'il ne le fait pas, ce n'est pas trop tard : j'ai toujours une solution de secours!!!

[CoccinL]

Salut à tous,

ca fait un bye que je ne suis pas venue sur ce post !! en meme temps je suis toujours au point mort

je fais partie de celle (ou ceux??) bloquées à cause de la sécu

Je vois que certaines sont très motivées, les programmes que vous avez fait sont vraiment pas mal!! je vais peut etre m'en inspirer aussi :P j'attend d'avoir mon emploi du temps au boulot et puis bah les cours!! hihi je tourne en rond quoi!!

et sinon pour misskangoo, c'est vrai que ca fait un peu peur quand tout le monde commence a bosser très tot, on est un peu submergé au debut ... on comprend pas trop le jargon du crpe et tout ce qui va avec ...ca passe tres vite une fois qu'on s'y met... et c'est tout a fait faisable (oui oui j'y crois!!) suffit de s'y mettre et de s'accrocher! (heuh c'est rassurant ca?? )

Enfin voila bon courage à celles (ou ceux je ne sais toujours pas) ont deja commencé! et aux autres aussi!!

Bises

[chriiisss]

Merci pour ces infos, et je suis soulagée d'apprendre que les dates limites d'inscriptions pour ces ateliers sont en fait le 10 décembre (quelqu'un pour confirmer???), et non le 15 septembre comme je le croyais, et que le début des ateliers en présence sera donc en janvier (je n'aurais pas à louper des séances).

c exact.

Pour tes autres questions concernant les accompagnement en presence je pense que le mieux c'est que tu rappelles le CNED , ac un peu de chance tu tombera sur qq un de plus competent