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    • André Jorge

      LE RESPECT DE L'ORTHOGRAPHE N'EST PAS UNE OPTION !   09/09/2017

      EDP est un site consacré au monde de l'enseignement, de l'instruction et de l'éducation. Veillez donc à toujours : écrire un français correct et compréhensible par tous, relire vos messages et corriger vos éventuelles fautes d'orthographe, avant de publier. Par ailleurs, vous êtes tenu de : ne pas abuser de MAJUSCULES, de textes illisibles tant par la taille que la couleur, de répétitions exagérées de caractères et/ou de mots, ainsi que des images et smilies. ne pas abuser des abréviations. bannir les styles "télégraphiques", "texto" ou "chat" (c, fo, po, bcp, pr, dc, ds,...) qui ne sont pas autorisés sur le forum ! Enfin, n'oubliez pas les accents, les apostrophes, les majuscules, qui ne sont pas optionnels ! Dans le cas contraire, vos messages seront supprimés. Merci de votre compréhension.

Sous les projecteurs

Meilleur contenu de la communauté, rassemblé manuellement par l’équipe.

https://www.franceculture.fr/emissions/rue-des-ecoles/donner-les-mots
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https://www.reseau-canope.fr/conference-internationale-sur-le-role-de-lexperimentation-dans-le-domaine-educatif

 
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Un article du café pédagogique : "Réforme de l'affectation et du recrutement des enseignants en vue".

L'affectation des enseignants décidée localement ? Des chefs d'établissement recruteurs ? Le concours en licence ?...

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2018/01/18012018Article636518592271349037.aspx

Quelles seront les implications pour le primaire ?
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Une classe de neige décrite comme une institution depuis 60 ans annulée faute d'enseignants à St Ouen...

Pétition des parents, IEN, DASEN, directrice... personne ne mentionne le fait que c'est un sacrifice non reconnu, non payé pour les enseignants!

http://www.bondyblog.fr/201801170903/a-saint-ouen-deux-classes-de-cm2-exclues-dune-longue-tradition-de-classes-de-neige/#.Wl9BnIDkQ4g

Il serait temps de reconnaitre ce type d'investissement, que ce soit dans l'évaluation ou dans la rémunération des enseignants si mal payés et reconnus en France! Bravo aux enseignants qui ont dit non.
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http://www.education.gouv.fr/cid87089/concours-de-recrutement-des-enseignants-des-conseils-pour-se-preparer-aux-oraux-en-integrant-les-thematiques-de-la-laicite-et-citoyennete.html

 
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Présentation du dossier : mathématiques en éducation prioritaire, des ressources pour la formation.

http://centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/education-prioritaire/ressources/theme-1-perspectives-pedagogiques-et-educatives/travailler-sur-ce-qui-donnent-lieu-a-de-fortes-inegalites/mathematiques-en-education-prioritaire/reportage-argenteuil/apprendre-les-mathematiques-en-resolvant-des-problemes-en-education-prioritaire
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A réécouter à cette adresse :

https://www.franceinter.fr/emissions/grand-bien-vous-fasse/grand-bien-vous-fasse-09-janvier-2018
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Des parents qui prennent la place des enseignants dans l'école, pour dénoncer l'insécurité... Vraiment ?

https://aulnaycap.com/2018/01/11/pour-denoncer-linsecurite-les-parents-prennent-le-pouvoir-dans-lecole-jules-ferry-a-aulnay-sous-bois/

http://www.leparisien.fr/seine-saint-denis-93/aulnay-pour-denoncer-l-insecurite-les-parents-prennent-le-pouvoir-dans-l-ecole-11-01-2018-7495647.php

J'espère que les syndicats vont soutenir cette directrice et qu'il y aura des (pour)suites concernant les parents qui se sont introduits dans l'école.
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Ce matin, le docteur Anne-Lise Ducanda était l'invitée de Jean-Marc Morandini dans "Morandini Live" sur CNews et Non Stop People. La spécialiste, membre du "collectif surexposition écrans", a notamment poussé un coup de gueule sur le plateau contre les écoles maternelles qui éduquent les élèves avec des tablettes.

"Je sais que des scientifiques disent que les tablettes c'est génial pour les enfants ! On sait que, l'enfant de 0 à 4 ans, va développer son cerveau. Les connexions cérébrales vont se former uniquement s'il utilise les cinq sens, les uns avec les autres. Par exemple, il va s'apercevoir qu'une balle est ronde parce qu'il la voit, la touche, parce qu'il se rend compte qu'elle est rugueuse... C'est extrêmement important. Il ne peut pas faire ça avec une tablette. Il manque le toucher des objets quand ils sont sur leurs tablettes", a-t-elle déclaré.

Et d'ajouter : "Je suis choquée : ça pâlit le manque de professeurs. L'enfant a besoin d'interactions humaines. On sait qu'il apprendra beaucoup mieux s'il est en interaction humaine avec un professeur. Certains élèves sont trop exposés à la maison. Ils - les touts petits en tout cas - n'ont pas besoin de tablette".

Anne-Lise Ducanda a ensuite évoqué des parents qui lui disent que leurs enfants utilisent des tablettes en classe et en réclament à la maison. "Franchement, je ne vois pas l’intérêt de dépenser des millions d'euros pour des tablettes en maternelle ! Monsieur Blanquer [le ministre de l’Éducation nationale, ndlr] n’arrête pas de dire le contraire ! Entre 0 et 7 ans, il faut protéger les enfants et c'est non-assistance à personne en danger que de ne pas le dire. Monsieur Blanquer, il faut qu'il y ait une note, une directive dans les écoles pour qu'on supprime les tablettes des maternelles. Il faut peut-être mettre plus de professeurs"

http://www.jeanmarcmorandini.com/article-376835-le-coup-de-gueule-d-un-medecin-contre-les-maternelles-qui-eduquent-les-enfants-avec-des-tablettes-c-est-une-drogue-qui-les-rend-accro-video.html

Vous en utilisez dans vos classes ?
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http://www.cnesco.fr/fr/production-de-lecrit-participez-a-la-prochaine-conference-de-consensus/
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http://www.lepoint.fr/chroniques/education-pouvoir-et-limites-des-neurosciences-18-12-2017-2180906_2.php
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Vers une nouvelle réfome de l'école maternelle ?
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https://www.lexpress.fr/actualite/societe/blackface-une-ville-de-la-reunion-refuse-de-retirer-une-affiche-accusee-de-racisme_1973267.html

 

 
  • 24 réponses

http://centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/art-et-ecole/apprendre-a-dessiner-une-affaire-de-langage
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Je voudrais lancer un sujet pour regrouper ici les activités types que l'on met en place autour d'albums. Pas forcément des choses spécifiques mais plus générale qui passent avec tous les albums (après bien sur chacun a sa spécificité pour être mis en place différemment en classe).

Exemple :

- associer la photo du personnage et le nom de ce personnage en se référant à un affichage (discrimination visuelle).

- associer un personnage et un objet/un lieu/un vêtement (selon l'album) (compréhension de l'histoire, mémoire)

- memory ou loto en tout genre

- puzzle de couverture (bon ça je ne fais pas trop)

- images séquentielles

- la pêche aux personnages (pour raconter son histoire, dire son nom) : en fabriquant une petite canne à pèche aimantée.

- jouer l'histoire avec des marottes

 

d'autres idées ? (je recherche aussi des choses en autonomie)
  • 6 réponses

Reçu ce mail de SOS-racisme :

Je trouve que ça commence à faire beaucoup avec le politiquement correct. Si je ne me suis pas trompé de comptine, il semble qu'il s'agisse de celle-ci  :  Chang Song

J'attends que quelqu'un s'intéresse au cas de "Jean-Petit qui danse" , par exemple (on en trouve d'autres) plus jamais vous ne chanterez cette chanson comme avant...
On vit une époque formidable !
  • 92 réponses

Bon ben à première vue notre ministre veut faire le ménage dans les manuels de CP (et surement les autres par la suite ) et dicter aux PE de CP quelles sont les bonnes et mauvaises méthodes ... bref exit notre liberté pédagogique !

je dis bien à 1ère vue car je ne peux accéder à la totalité de l'article ....

http://www.lefigaro.fr/actualite-france/2017/12/27/01016-20171227ARTFIG00193-blanquer-veut-mettre-de-l-ordre-dans-les-manuels-scolaires.php
  • 193 réponses

https://www.clemi.fr/fr/ressources/publications/dossiers-pedagogiques-de-la-semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-lecole.html
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L’oral : un outil indispensable pour enseigner le français :

http://rire.ctreq.qc.ca/2017/05/oral-francais/
  • 7 réponses

La suite, avec les vidéos, sur le site de l'IFÉ :

http://centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/education-prioritaire/ressources/theme-1-perspectives-pedagogiques-et-educatives/lire-ecrire-parler-pour-apprendre-dans-toutes-les-disciplines/narramus
  • 1 réponse

Bonjour !

Le site EDP dispose d'une galerie dans laquelle vous pouvez publier des photographies et des vidéos :


http://forums-enseig...re.com/gallery/

Je vous invite à partager avec les membres du site les oeuvres que vos élèves ont réalisées à l'occasion de Noël :

Vous pouvez envoyer des photographies et/ou des vidéos.


Il est possible de publier dans une catégorie existante, ou alors dans un album existant, ou encore de créer un nouvel album.



=> Pensez à remplacer le nom de votre fichier (par exemple : 20171221_141437.jpg) par un nom plus évocateur (en rapport avec ce qui est photographié).

Merci.
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Si c'était pour nous dire cela, il fallait juste nous demander, ça coûte moins cher :

 

PIRLS met en évidence d'autres facteurs. Par exemple le faible niveau de formation des enseignants français en lecture du fait de la grande faiblesse de la formation continue. Les professeurs français sont deux fois moins nombreux à avoir suivi une formation récente que leurs collègues européens.

Le système éducatif fuit par le bas. C'ets vrai pour l'école et aussi pour le collège (d'après PISA). C'est en éducation prioritaire que l'on trouve le plus de professeurs contractuels et de nouveaux enseignants, que les problèmes de remplacement et d'AVS sont les plus criants. C'est là aussi où se ressentent le plus le développement de la misère. La France compte près de 3 millions d'enfants pauvres.

 

La réponse à apporter est sans doute dans la formation continue des enseignants. Mais elle est aussi dans une refonte du système éducatif. Il est grand temps de mettre des moyens dans les écoles des quartiers. Mais aussi dans l'encadrement social, médical  et économique des familles des quartiers. Ce que nous renvoie PIRLS ce n'ets pas qu'un problème scolaire.

 
  • 218 réponses

Article de France Culture : Parents, cessez d’angoisser vos enfants

https://www.franceculture.fr/conferences/universite-de-strasbourg/parents-cessez-dangoisser-vos-enfants

Conférence de Marcel Rufo (septembre 2015) sur le thème "Parents, cessez d'angoisser vos enfants" :

 
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Bonjour à tous !  

Actuellement en licence de psychologie, dans le cadre d'un de nos travaux dirigés, nous faisons une étude sur la cohésion d'équipe chez les enseignants du premier degré. 

Serait-il possible d'y répondre et de le transmettre à votre équipe ? (car plus de réponses nous aurons plus significatifs seront nos résultats !) 

Le questionnaire ne dure qu'environ 5 minutes.

Merci d'avance, 

Cordialement, 

Etudiants en L2 de psychologie à Paris X 

Voici le lien ci-dessous : 

https://goo.gl/forms/rbGHCaRQtUGu51V03
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La médiation entre élèves : un reportage FranceTVEducation.

 

Pensez-vous que ce dispositif serait facile à mettre en oeuvre dans votre école et qu'il y serait efficace ?
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