Le concours du CRPE

Je pensais présenter cette oeuvre (hors liste 2004) au concours mais ma prof n'a pas du tout accroché. Du coup, je ne sais pas si je dois l'écouter ou rester sur mon premier choix. Certains d'entre vous connaissent-ils cet album? Si oui, qu'en pensez-vous? Est-ce un mauvais choix? Je le trouvais très riche pour le style (poétique), le contenu et les illustrations. Pour ceux qui ne connaissent pas, voici un lien qui vous permettra peut-être de vous en faire une idée. http://www.dimedia.com/sp35203529--Mot_san...9dition%5D.html Merci d'avance pour vos remarques.

Bonjour! Je suis en train de réviser la géo sur le hatier (c'est énorme ce qu'il y a à savoir!!) et j'ai un probleme avec les dom tom.Car sur internet wikipédia on dit que l'appellation "tom" n'existe plus.En bref mon livre et wikipédia ne me donnent pas la meme liste de dom et de tom! Qui peut m'éclairer svp?

Bonjour, je vous propose ce post afin que l'on puisse nous rendre compte de la diversité des candidats: en effet, certains vont travailler énormément sans avoir de résultats satisfaisants tandis que d'autres ne vont travailler que très peu et avoir de super notes... Oui ceux-là nous énervent :P ... Il serait donc bien, que chacun témoigne de son année de préparation, de sa méthode etc... Et une fois les résultats obtenus, chacun pourra citer le post qu'il avait écrit concernant sa préparation, et y répondre en annonçant ses résultats... Voilà! Cela pourra donner aussi une idée aux futurs PE1! Soyez francs! Merci!

bonjour, j'aimerai connaître l'adresse du site où je peux trouver les renseignements sur nombre d'inscrits, le lieu des oraux,les dates ... merci de votre réponse

Bonjour à tous ! Un nouveau B.O est paru : "Mise en oeuvre du socle commun de connaissances et de compétences" du 12 avril 2007. Ce texte est téléchargeable sur le lien qui suit : http://www.education.gouv.fr/pid285/le-bul...n-officiel.html Une question se pose à moi vu l'ampleur du texte : nous avons 2 semaines pour se mettre en tête les nouveautés de ce B.O, mais nos correcteurs ne sont pas ceux qui seront le plus au courant de ce nouveau texte (vu la date de parution et vu la très faible campagne d'information qui l'accompagne...). Alors, au concours, on doit se baser sur quoi ??? IO 2002 ou S3C 2007 ? Cricri

Le texte narratif - Genres de texte : romans, contes, récits autobiographiques ... - Notion de schéma narratif : dans un récit, les évènements s’enchaînent selon un processus de transformation qui mène les personnages d’un état initial à un état final. Cf. Schéma quinaire de Larivaille : -> Situation initiale -> Evénement perturbateur -> Péripéties (Processus de transformation) : actions -> Dénouement -> Situation finale : nouvel équilibre - Schéma actantiel de Greimas : D1 veut que le SUJET aille en quête de l’OBJET au profit du DESTINATAIRE, grâce à l’ADJUVANT malgré l’OPPOSANT. - Système du récit : usage de la 3ème personne, alternance imparf…

je recherche des exemples de chaînes alimentaires. Si vous avez des exemples concrets ou des sites internet à me proposer , je suis preneuse! Merci!!

-Comment les arbres grandissent-ils? croissance liée aux bourgeons terminaux et aux méristèmes qu'ils abritent sous leurs écaillent;sous la poussée d'eau au printemps et en été, les écailles s'écartent et le rameau de l'année se développe;les écailles laisseront des cicatrices annulaires; -Nommez ls différents types de sèves qui circulent dans une plante verte;dans quelle structure se font ces circulations? la sève brute composée d'eau à 99% circulent dans le bois,la sève élaborée?? circulent dans les vaisseaux du liber...je ne suis pas au point! -développement d'un végétal vert: germination:radicule se développe et s'enfonce dans le sol pour devenir la racine princi…

salut est-ce que vous travaillez des sujets qui se refèrent aux tice ? quels pourrait être une question possible?

Ne me dites pas qu'il existe des themes similaires sur d'autres pages, je le sais, j'ai deja tout vu ! Je souhaite savoir si des personnes connaissent ces 2 écoles, voire qui y sont inscrits et qui peuvent me renseigner afin que je puisse faire un choix (sur Montpellier biensur). Pouvez vous m'indiquer les qualités et les defauts de chacunes... Merci bcp

Qui a pris cette oeuvre l'an dernier? qui compte la reprendre?

Bonjour ! Je me demande, que ça soit pour la mineure ou pour les enjeux scientifiques de la majeure, faut-il présenter les parties avec I-, II-, III- ? Ou bien faites-vous plutôt des phrases-titres ? De +, en ce qui concerne l'intro on m'a dit qu'il fallait faire une intro de 3-4 lignes pour la mineure (thème,problématique, plan) mais pour la majeure ? Merci d'avance !

J'ai vraiment beaucoup de difficultés avec cette leçon...et je sais pas pourquoi du coup, je n'arrive à rien retenir! quelles pourraient etre les questions sur ce sujet en mineure? (peut etre que si j'essaie de répondre à des questions, ca m'aiderait à retenir ) merci pour votre aide je sais pas vous mais alors moi, je sature complètement...j'ai l'impression que quand j'attaque une nouvelle pèriode, j'oublie l'autre bon courage à vous tous

Salut ! J'habite à valenciennes et je suis convoquée à Hellemmes. J'aimerais savoir s'il n'y aurait pas une bonne âme pour m'y emmener (contre paiement bien sûr) car prendre un hôtel fait très mal à mon porte monnaie. Ou si quelqu'un a une autre idée... ces problèmes de logistique ne font qu'aggraver le stress pour rien, c'est vraiment mal fichu !! Surtout que certains passeront eux le concours sur Valenciennes ! J'espère que je vais trouver une solution rapidement. Merci d'avance, Isia

Bonjour, J'essaie en vain de faire mon exposé d'arts visuels... J'ai choisi une production personnelle, une seule séquence en cycle 2, puis des exemples d'activités transdisciplinaires, mais j'arrive à 14 minutes au lieu de 10 et je n'ai toujours pas fait ma conclusion, aarrrggghhhh Vous pensez que "brève analyse de l'oeuvre" signifie quoi ? Moins de la moitié de notre exposé ??? Et dans la conclusion, qu'avez-vous prévu de mettre ???? Merci d'avance et bonnes révisions !