SOUS LES PROJECTEURS

Bonjour,

Les premières mesures "exceptionnelles" pour les directeurs et directrices d'école :

Du temps pour remplir notre mission, deux jours de formation par an, les 108 heures annuelles de service, se recentrer sur le pilotage de l'école, être mieux entouré, une fonction et une rémunération revalorisées, une prime pour notre travail pendant la crise,...

Dans la vidéo, le ministre parle aussi de faire évoluer les règles de calcul des temps de décharge : pas par des mesures qui seraient identiques pour tous les directeurs, mais plutôt par une approche qualitative où le système est adapté aux réalités du terrain...

Bonjour à tous, je suis enseignante en PS-MS (5PS-23MS), et je m'interroge beaucoup et je ne pense pas être la seule sur ce que je vais proposer aux enfants lors de la reprise.

Je pense que ce serait bien de partager nos idées.

Je pense faire des ateliers avec des jetons, j'en ai beaucoup dans la classe et je pense que c'est facilement lavable.

Cela me permet de travailler dénombrement, phonologie (jetons = syllabes), jeux de loto des lettres (ce sont des jeux que j'ai fabriqué et que je pourrai refaire) 

atelier tangram : j'ai des tangrams en plastique.

Quelques ateliers autonomes avec matériel lavable ou remplaçable ? 

Préparer un fichier avec des fiches ? coloriages magiques, cherche et trouve, labyrinthe, ...

Et vous à quoi avez-vous pensé ?

 

 

Bonjour,

La rentrée pour moi, c'est le 18. Je vous mets ci-dessous le protocole que j'ai rédigé pour mon école, afin de partager des idées et éventuellement obtenir des pistes d'améliorations...  (en principe, j'ai enlevé le nom de l'école).

Attention : c'est un premier jet, avec des oublis,... Il manque notamment la pause des ASEM, l'organisation des classes, et je sais maintenant que je vais devoir mettre en place une rotation des élèves...

Merci.

ORGANISATION ECOLE - EDP.pdf

Bonjour

Je fais un post pour que nous nous donnions des idées d'activités pour des GS sous le protocole sanitaire.

Je vous donne mes quelques idées (très maigres) et j'espère que vous serez nombreux à me répondre.

Déjà, dans , mon école, nous allons avoir des groupes de 10 élèves. Nous allons essayer de conserver les élèves de GS avec des enseignants de GS etc...

Le protocole sanitaire empêche toutes les manipulations collectives. Il est donc nécessaire que chaque élève ait son matériel. Donc nous avons pensé à une trousse avec du matériel indispensable aux activités sur fiche.

Les tangrams, kaplas, gommettes, feuilles, ardoises... peuvent être distribués par barquette pour chaque élève.

Maintenant la question est de savoir: qu'allons nous faire avec eux en sachant qu'ils ne peuvent pas s'approcher les uns et des autres et que le matériel présent en classe n'est pas en nombre suffisant pour chacun.

Avez vous des idées?

Merci de vos réponses

 

Entraînement à l'écriture des chiffres, en repassant sur des pointillés.

 

Compléments à 6
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Dessiner les oeufs qu'il manque pour qu'il y en ait 6 dans chaque nid.


Contributeur




André Jorge




Soumis


23/04/2020




Catégorie


Construire les premiers outils pour structurer sa pensée






 

Bonjour, je vous propose ce sondage pour avoir un aperçu de ce que pense les autres enseignants suite à l'annonce du ministre aujourd'hui.

Ecrire les chiffres de 0 à 9
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Fiche d'écriture des chiffres de 0 à 9.

Avant de faire écrire sur la fiche, il faut avoir mis en place diverses situations qui permettront à l'enfant d'essayer, de s'entraîner et d'apprendre :

- reproduire les nombres avec de la pâte à modeler.

- écrire avec de la craie sur une ardoise, sur le sol, au tableau.

- à la peinture, en utilisant le doigt, un pinceau,...

- avec un feutre velleda sur une ardoise.

Etc.

Il est également possible de placer la fiche dans une pochette plastifiée (ou de plastifier la fiche) pour que l'enfant puisse écrire avec un feutre et effacer s'il en a besoin.


Contributeur




André Jorge




Soumis


22/04/2020




Catégorie


Construire les premiers outils pour structurer sa pensée






 

La bande numérique (jusqu'à 15)
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Les élèves doivent compléter les suites de nombres.


Contributeur




André Jorge




Soumis


19/04/2020




Catégorie


Construire les premiers outils pour structurer sa pensée






 

Puzzle Les oeufs de Paulette
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Activité puzzle, découpage et collage.


Contributeur




André Jorge




Soumis


14/04/2020




Catégorie


LES OEUFS DE PAULETTE






 

Activité pour connaître les noms des animaux de l'album.

Images des personnages
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Les images des principaux personnages de l'album, en noir et blanc.


Contributeur




André Jorge




Soumis


14/04/2020




Catégorie


LES OEUFS DE PAULETTE






 

Algorithmes numériques : ajouter 1
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Compléter des cases vides en ajoutant un objet de plus que dans la case qui précède :


Contributeur




André Jorge




Soumis


09/02/2020




Catégorie


Construire les premiers outils pour structurer sa pensée






 

Fiche pour s'entraîner à écrire la lettre b en cursive.

Bonjour. J'ai récupéré ma classe de tps PS il y a trois semaines. Je constate qu'ils tiennent à peu près bien le crayon sauf qu'ils ne posent pas du tout la main. Elle vole au dessus de la feuille. Qu'elle technique ou stratagème utilisez vous pour remédier à cela ? Merci.

L’ENSAP c'est l'Espace Numérique Sécurisé de l’Agent Public :

Vous pouvez créer votre compte sur : https://ensap.gouv.fr/web/

Bonjour, 

Je cherche des idées à mettre en place facilement pour des CE2 car je n'ai aucun matériel, à part quelques craies grasses et feuilles Canson. Depuis le début de l'année, mes élèves n'utilisent que les crayons de couleur et feutres. C'est un peu triste. Et je ne suis pas experte en arts plastiques. Auriez-vous des idées de collage par exemple ? Des idées d'oeuvre collective ? 

Les thèmes sur lesquels je travaille en ce moment sont la mythologie grecque, l'hiver et le handicap .

Bonjour,

Je me permets de vous demander conseils concernant un couple en début de séparation qui pose problème au sein de l'établissement.

Je précise que ces derniers en sont au tout début donc aucun texte officiel du juge.

La maman est venu chercher sa fille à 16h15 prétextant une urgence. Nous avons donc fait sortir la maman avec l'enfant.

Le lendemain la petite ne se présente pas à l'école et la maman justifie cela en appelant car sa fille est malade

Le surlendemain le papa se présente à l'école et nous apprend que le couple est séparé et me donne un courrier demandant à ce que je ne délivre plus l'enfant en dehors des heures officielles.

 

Auriez vous des conseils ? Textes ?

 

Je vous en remercie par avance.

Bonjour 

Voilà j’aimerais m’inscrire En Belgique pour le bachelier instituteur primaire et par la suite revenir en France pour faire le master meef et passer le concour CRPE 

mes questions :

avec un bachelier instituteur primaire belge je peux m’inscrire en master 1 Meef ?

faut t’il une équivalence pour la France de ma licence belge ? 

Comment ça ce passe pour s’inscrire ? 

A quel dates ? 

 

Merci d’avance !

 

 

 

Bonjour à tous,

Je viens vers vous car je ne sais plus où chercher des informations!

Avec ma petite famille, cela fait plusieurs années que nous préparons notre futur tour du monde. Nous partirons si tout va bien en septembre 2022 et nous rentrerons en juillet 2023. A cette occasion, nous ferons de l'humanitaire, nous visiterons des écoles et je donnerai les cours à mes filles qui seront en 5eme et en ce2.

Il nous reste un point administratif à préparer: quelles sont les démarches que je dois faire auprès de mon inspection? est-ce que je demande un entretien au préalable avec l'inspecteur pour lui expliquer la situation et avoir son appui?  quelles infos avez-vous à ce sujet? moi, je n'en ai aucune!

Je vous remercie  pour votre aide précieuse

Julie

Bonjour à toutes et à tous,

Je me permets de vous solliciter car mon amie est étudiante en master MEEF premier degré, et dans le cadre de ses études, elle réalise une recherche sur les pratiques enseignantes et les manuels en Histoire au cycle 3. Cette recherche porte sur l'impact qu'ont les manuels sur les pratiques enseignantes en Histoire en cycle 3. Le cas d'étude porte plus spécifiquement sur la représentation de Louis XIV. Elle vous serait particulièrement reconnaissante si vous pouviez prendre 3 minutes de votre temps pour répondre à son questionnaire et l'aider dans sa recherche. Les réponses sont anonymes.

Merci par avance pour elle, et j'en profite pour vous souhaiter de très belles fêtes de fin d'année et un bon réveillon de Noël à tous !

 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfR1p2Ahx63OwesIjJxE7SWCEL6Xgt8UdLtEo9UGbDqH0fxYA/viewform

Bonjour

Je suis à la recherche de sites et logiciels que je pourrais utiliser avec un enfant autiste (niveau PS). Qu'avez-vous dans vos favoris ?

Merci d'avance

Serez-vous en grève mardi 17 décembre ?

Nous 2/6.

On était fermé le 5 et le 12, et 5 grévistes sur 6 le 10...

Pour nos retraites mais aussi pour nos salaires !

 

Bonjour,

Je ne fais pas souvent la grève, mais cette fois-ci, je pense qu'il faut que je fasse partie de ceux qui manifestent leur mécontent. Qu'en sera-t-il pour vous : serez-vous gréviste le 5 décembre ?

Pour discuter de la grève du 5 décembre, il existe déjà un sujet :

 

Merci d'y poster vos remarques.