SOUS LES PROJECTEURS
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Nombre de présents pour Créteil ?
anthonynet a posté un sujet dans Le concours du CRPE,
Bonjour,
Sauriez-vous où et à quel moment peut-on découvrir le nombre de présents pour le CRPE ?
Merci
Sauriez-vous où et à quel moment peut-on découvrir le nombre de présents pour le CRPE ?
Merci
- 2 réponses
Vos impressions CRPE 20018
Gege46 a posté un sujet dans Le concours du CRPE,
Alors quel est votre ressenti à la fin de cette épreuve de français?
- 7 réponses
Dominique Bucheton : Sur les instructions de JM Blanquer
André Jorge a posté un sujet dans Débats sur l'école,
Une réponse aux propositions de J.M. Blanquer pour l'école :
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2018/04/10042018Article636589410278703229.aspx
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2018/04/10042018Article636589410278703229.aspx
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Exercice "de permutation" - Numération
Chléaa a posté un sujet dans Le concours du CRPE,
Bonsoir,
Un exercice (qui me paraîtra sans doute très simple après l'avoir compris) me donne du fil à retordre... D'autres utilisateurs ont déjà sollicité de l'aide pour ce même exercice, mais les réponses apportées ne concernent pas ce qui me pose problème et les posts datent de 2007 ou 2008...
J'espère que vous aurez la patience de m'indiquer où j'ai fait erreur et de m'expliquer comment parvenir à la solution !
Voici l'énoncé :
On recherche un nombre N à trois chiffres. N = c d u donc.
- En permutant, dans l’écriture de N, le chiffre des dizaines et celui des unités, on obtient l’écriture d’un nombre M. M = c u d
- En permutant, dans l’écriture de N, le chiffre des dizaines et celui des centaines, on obtient l’écriture d’un nombre P. P = d c u
Les nombres M et P restent des nombres à trois chiffres.
Déterminer tous les nombres N qui vérifient simultanément les relations : N + 36 = M et N - 270 = P.
Voici ce que je suis parvenue à faire :
N + 36 = M
100c + 10d + 1u + 36 = 100c + 10u + 1d
100c + 10d + 1u + 36 - 100c - 10u - 1d = 100c + 10u + 1d - 100c - 10u - 1d
9d - 9u + 36 - 36 = - 36
9d / 9 - 9u / 9 = - 36 / 9
d - u = - 4
d - u + u = - 4 + u et d - u - d = - 4 - d
d = - 4 + u et - u = - 4 - d Qu'est-ce que je fais de "mal" pour que ce soit faux ici ??
N - 270 = P
100c + 10d + 1u - 270 = 100d + 10c + 1u
100c + 10d + 1u - 270 - 100d - 10c - 1u = 100d + 10c + 1u - 100d - 10c - 1u
90c - 90d - 270 + 270 = 270
90c / 90 - 90d / 90 = 270 / 90
c - d = 3
c - d + d = 3 + d et c - d - c = 3 - c
c = 3 + d et - d = 3 - c
Et voilà je suis bloquée... Comment faire pour la suite ? Merci de détailler vos calculs - c'est trop souvent ce qu'il manque sur les forums...
Un exercice (qui me paraîtra sans doute très simple après l'avoir compris) me donne du fil à retordre... D'autres utilisateurs ont déjà sollicité de l'aide pour ce même exercice, mais les réponses apportées ne concernent pas ce qui me pose problème et les posts datent de 2007 ou 2008...
J'espère que vous aurez la patience de m'indiquer où j'ai fait erreur et de m'expliquer comment parvenir à la solution !
Voici l'énoncé :
On recherche un nombre N à trois chiffres. N = c d u donc.
- En permutant, dans l’écriture de N, le chiffre des dizaines et celui des unités, on obtient l’écriture d’un nombre M. M = c u d
- En permutant, dans l’écriture de N, le chiffre des dizaines et celui des centaines, on obtient l’écriture d’un nombre P. P = d c u
Les nombres M et P restent des nombres à trois chiffres.
Déterminer tous les nombres N qui vérifient simultanément les relations : N + 36 = M et N - 270 = P.
Voici ce que je suis parvenue à faire :
N + 36 = M
100c + 10d + 1u + 36 = 100c + 10u + 1d
100c + 10d + 1u + 36 - 100c - 10u - 1d = 100c + 10u + 1d - 100c - 10u - 1d
9d - 9u + 36 - 36 = - 36
9d / 9 - 9u / 9 = - 36 / 9
d - u = - 4
d - u + u = - 4 + u et d - u - d = - 4 - d
d = - 4 + u et - u = - 4 - d Qu'est-ce que je fais de "mal" pour que ce soit faux ici ??
N - 270 = P
100c + 10d + 1u - 270 = 100d + 10c + 1u
100c + 10d + 1u - 270 - 100d - 10c - 1u = 100d + 10c + 1u - 100d - 10c - 1u
90c - 90d - 270 + 270 = 270
90c / 90 - 90d / 90 = 270 / 90
c - d = 3
c - d + d = 3 + d et c - d - c = 3 - c
c = 3 + d et - d = 3 - c
Et voilà je suis bloquée... Comment faire pour la suite ? Merci de détailler vos calculs - c'est trop souvent ce qu'il manque sur les forums...
- 5 réponses
Maison autonome : qu'est-ce qu'on attend pour s'y mettre ?
André Jorge a posté un sujet dans Questions d'actualités,
Une maison autonome :
L'intérêt pour moi, c'est aussi de commencer à se passer du "système", à en sortir...
Mais comment faire en ville, surtout si on vit en appartement ?...
L'intérêt pour moi, c'est aussi de commencer à se passer du "système", à en sortir...
Mais comment faire en ville, surtout si on vit en appartement ?...
- 3 réponses
Kadékol : webradio de l'Education
André Jorge a posté un sujet dans Autres,
L'Éducation a sa webradio ! Écouter les émissions sur : http://ife.ens-lyon.fr/kadekol
Vous avez entendu parler de Kadékol mais vous ne savez pas vraiment de quoi il s'agit ? Regardez cette vidéo :
http://video.ens-lyon.fr/ife/2018/kadekol-animation-accueil.mp4
Vous avez entendu parler de Kadékol mais vous ne savez pas vraiment de quoi il s'agit ? Regardez cette vidéo :
http://video.ens-lyon.fr/ife/2018/kadekol-animation-accueil.mp4
- 1 réponse
La formation continue des enseignants en 2018 : mise au pas.
André Jorge a posté un sujet dans Débats sur l'école,
Le ministère met au pas la formation continue des enseignants... une bonne chose sans doute, étant donné les derniers résultats aux évaluations (PISA, PIRLS,...) ?
Article du Café Pédagogique :
http://www.cafepedagogique.net/LEXPRESSO/Pages/2018/04/04042018Article636584235314735817.aspx
Voir également ce document (courrier DGESCO) :
Extrait :
Article du Café Pédagogique :
http://www.cafepedagogique.net/LEXPRESSO/Pages/2018/04/04042018Article636584235314735817.aspx
Voir également ce document (courrier DGESCO) :
Extrait :
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- 29 réponses
Se laisser voler, frapper,... ou risquer d'avoir à faire à la justice ?
André Jorge a posté un sujet dans Questions d'actualités,
Trois légionnaires placés en garde à vue après avoir arrêté (et "cogné", il faut le dire quand même) un voleur (qui il est vrai n'avait pas l'intention de se laisser faire) :
https://www.zinfos974.com/Trois-legionnaires-places-en-garde-a-vue-apres-avoir-arrete-un-voleur_a126157.html
https://www.ouest-france.fr/societe/faits-divers/paris-trois-legionnaires-poursuivis-pour-avoir-tabasse-un-voleur-5672992
http://www.leparisien.fr/paris-75/paris-quand-trois-legionnaires-ivres-viennent-en-aide-a-une-jeune-fille-03-04-2018-7643658.php
Vous en pensez quoi ?
https://www.zinfos974.com/Trois-legionnaires-places-en-garde-a-vue-apres-avoir-arrete-un-voleur_a126157.html
https://www.ouest-france.fr/societe/faits-divers/paris-trois-legionnaires-poursuivis-pour-avoir-tabasse-un-voleur-5672992
http://www.leparisien.fr/paris-75/paris-quand-trois-legionnaires-ivres-viennent-en-aide-a-une-jeune-fille-03-04-2018-7643658.php
Vous en pensez quoi ?
- 9 réponses
Décret sur le redoublement - 21 février 2018
André Jorge a posté un sujet dans Autres,
Paru au B.O. : les nouvelles dispositions relatives au redoublement.
http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=126832
- Concernant les aides à apporter aux élèves en difficulté :
A noter également :
- Le décret insiste fortement sur la mise en place d'un dispositif d'accompagnement pédagogique des élèves en difficulté.
- Le redoublement est proposé par le conseil des maîtres.
- L'avis de l'IEN est obligatoire.
- Aucun redoublement n'est possible à l'école maternelle.
- Un seul redoublement est possible à l'école élémentaire, mais la possibilité d'un deuxième redoublement est également donnée dans des cas particuliers :
http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=126832
- Concernant les aides à apporter aux élèves en difficulté :
A noter également :
- Le décret insiste fortement sur la mise en place d'un dispositif d'accompagnement pédagogique des élèves en difficulté.
- Le redoublement est proposé par le conseil des maîtres.
- L'avis de l'IEN est obligatoire.
- Aucun redoublement n'est possible à l'école maternelle.
- Un seul redoublement est possible à l'école élémentaire, mais la possibilité d'un deuxième redoublement est également donnée dans des cas particuliers :
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- 29 réponses
La musique, facteur clé de la réussite scolaire
André Jorge a posté un sujet dans Questions d'actualités,
Deux (trop) courts articles sur une étude réalisée par des chercheurs sur le rôle de la pratique musicale à l'école :
https://www.francemusique.fr/actualite-musicale/la-musique-facteur-cle-de-la-reussite-scolaire-60577
http://www.parents.fr/actualites/enfant/les-cours-de-musique-ameliorent-les-resultats-scolaires-des-enfants-307410
Si vous avez d'autres informations sur cette étude et sur l'impact de la musique sur les apprentissages, je suis preneur.
Merci.
https://www.francemusique.fr/actualite-musicale/la-musique-facteur-cle-de-la-reussite-scolaire-60577
http://www.parents.fr/actualites/enfant/les-cours-de-musique-ameliorent-les-resultats-scolaires-des-enfants-307410
Si vous avez d'autres informations sur cette étude et sur l'impact de la musique sur les apprentissages, je suis preneur.
Merci.
- 6 réponses
Assises de l'école maternelle - compte rendu sur Education.gouv.fr
André Jorge a posté un sujet dans Autres,
A lire et voir sur Education.gouv.fr :
Retransmission des assises de la maternelle
L'instruction obligatoire dès 3 ans
Les chiffres clés de l'école maternelle
Les objectifs des assises de l'école maternelle
Reportage dans une école maternelle d'application
Les assises de la maternelle sur Twitter
http://www.education.gouv.fr/cid128334/assises-de-l-ecole-maternelle.html
Retransmission des assises de la maternelle
L'instruction obligatoire dès 3 ans
Les chiffres clés de l'école maternelle
Les objectifs des assises de l'école maternelle
Reportage dans une école maternelle d'application
Les assises de la maternelle sur Twitter
http://www.education.gouv.fr/cid128334/assises-de-l-ecole-maternelle.html
- 1 réponse
Découpage et collage : un cheval (maternelle)
André Jorge a posté un fichier dans Explorer le monde en maternelle,
Activité de découpage (lignes droites uniquement) et collage pour des élèves de maternelle : l'élève doit découper les différentes parties du cheval et les coller sur une feuille blanche pour le reconstituer.
Les élèves peuvent également découper et coller le modèle.
Les élèves peuvent également découper et coller le modèle.
Temps de décharge des PEMF ?
Tricycle a posté un sujet dans Autres,
Bonjour à tous,
Je fais un bref sondage afin de connaître le temps de décharge des PEMF suivant les départements. Dans mon département nous sommes restés à 1/4 de décharge. Certains d'entre vous sont-ils passés à 1/3 de décharge?
Merci de votre collaboration.
Je fais un bref sondage afin de connaître le temps de décharge des PEMF suivant les départements. Dans mon département nous sommes restés à 1/4 de décharge. Certains d'entre vous sont-ils passés à 1/3 de décharge?
Merci de votre collaboration.
- 8 réponses
Analyse de la méthode Singapour
André Jorge a posté un sujet dans Autres,
Bonjour !
Une analyse de la méthode Singapour à cette adresse :
https://methodeheuristique.com/actu-maths/analyse-de-la-methode-de-singapour/
Une analyse de la méthode Singapour à cette adresse :
https://methodeheuristique.com/actu-maths/analyse-de-la-methode-de-singapour/
- 0 réponse
Présence des futurs élèves lors de l'admission à l'école ?
fushine a posté un sujet dans La direction d'école,
Bonjour,
Directrice en maternelle, je suis en pleine préparation de la rentrée.
Exigez vous ou pas la présence des futurs élèves lors de l'admission à l'école?
merci de votre aide
Directrice en maternelle, je suis en pleine préparation de la rentrée.
Exigez vous ou pas la présence des futurs élèves lors de l'admission à l'école?
merci de votre aide
- 17 réponses
Scolarisation obligatoire à 3 ans ???????
tiniouu a posté un sujet dans Débats sur l'école,
Je viens de voir, à l'instant sur bfm, un bandeau "Emanuel Macron annoncera demain la scolarisation obligatoire à partir de 3 ans"....
J'ai la berlue?
J'ai la berlue?
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- 52 réponses
La taille des classes: un levier permettant d’améliorer les résultats des élèves (IFE)
André Jorge a posté un sujet dans Autres,
http://centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/education-prioritaire/actualites-de-leducation-prioritaire-1/olivier-monso
- 3 réponses
Fonction de l'adjectif au CM2
princesse mononoké a posté un sujet dans Français,
Bonjour,
Mon inspecteur a récemment fait savoir à une collègue qu'elle poussait trop loin le travail en étude de la langue et qu'elle tirait trop sur la 6ème. Du coup, je m'interroge car on m'a souvent fait remarqué que j'en faisais trop... Je me questionne sur ce thème précis de la fonction de l'adjectif. Le travaillez vous toujours depuis les nouveaux programmes? Je travaille sur la fonction attribut mais je prends un temps également pour travailler spécifiquement les fonctions attribut et épithète de l'adjectif. Auriez vous la gentillesse de me donner le plus de retour possible pour que je me fasse une idée :-)
Merci d'avance
Mon inspecteur a récemment fait savoir à une collègue qu'elle poussait trop loin le travail en étude de la langue et qu'elle tirait trop sur la 6ème. Du coup, je m'interroge car on m'a souvent fait remarqué que j'en faisais trop... Je me questionne sur ce thème précis de la fonction de l'adjectif. Le travaillez vous toujours depuis les nouveaux programmes? Je travaille sur la fonction attribut mais je prends un temps également pour travailler spécifiquement les fonctions attribut et épithète de l'adjectif. Auriez vous la gentillesse de me donner le plus de retour possible pour que je me fasse une idée :-)
Merci d'avance
- 6 réponses
Découpage et collage : un cheval
André Jorge a posté un fichier dans Explorer le monde en maternelle,
Activité de découpage et collage pour des élèves de grande section ou de CP : l'élève doit découper les différentes parties du cheval et les coller sur une feuille blanche pour le reconstituer.
Les élèves peuvent également découper et coller le modèle.
Les élèves peuvent également découper et coller le modèle.
Organiser l’espace pour reconquérir l’attention des élèves
André Jorge a posté un sujet dans Autres,
Bonjour !
Cela concerne le collège, mais c'est intéressant :
https://vimeo.com/201539674
Cela concerne le collège, mais c'est intéressant :
https://vimeo.com/201539674
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Apprendre et connaître l'alphabet : important ou pas ?
André Jorge a posté un sujet dans Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions,
Bonjour !
Les élèves de ma classe apprennent les lettres qui composent les mots qu'ils écrivent, je propose des activités sur les lettres du prénom, des activités sur les lettres en arts visuels, mais j'ai aussi mis en place un apprentissage par cœur des lettres de l'alphabet (chant, lecture des lettres sur affiche,...).
Mais, est-il essentiel, selon vous, de faire apprendre aux élèves l'alphabet ? En quoi est-ce important pour l'apprentissage de la lecture au CP ?
Merci.
Les élèves de ma classe apprennent les lettres qui composent les mots qu'ils écrivent, je propose des activités sur les lettres du prénom, des activités sur les lettres en arts visuels, mais j'ai aussi mis en place un apprentissage par cœur des lettres de l'alphabet (chant, lecture des lettres sur affiche,...).
Mais, est-il essentiel, selon vous, de faire apprendre aux élèves l'alphabet ? En quoi est-ce important pour l'apprentissage de la lecture au CP ?
Merci.
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- 29 réponses
Balance ton porc, Balance ta truie et autres...
André Jorge a posté un sujet dans Questions d'actualités,
Bonjour.
Vidéo avec un certain Raphaël Enthoven :
http://www.europe1.fr/emissions/le-fin-mot-de-linfo/denonce-ton-porc-a-la-justice-3465467
Vidéo avec un certain Raphaël Enthoven :
http://www.europe1.fr/emissions/le-fin-mot-de-linfo/denonce-ton-porc-a-la-justice-3465467
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- 937 réponses
Réforme de la formation des enseignants : des stagiaires bientôt plus fonctionnaires ?
prof désécol a posté un sujet dans Questions d'actualités,
Le magazine L’Étudiant croit savoir qu'une réforme de la formation des enseignants est en préparation :
http://www.letudiant.fr/educpros/actualite/exclusif-formation-des-enseignants-une-reforme-en-preparation.html
Mais la piste la plus inquiétante est sans doute là :
Voilà qui devrait susciter encore un peu plus de nombreuses vocations...
http://www.letudiant.fr/educpros/actualite/exclusif-formation-des-enseignants-une-reforme-en-preparation.html
Mais la piste la plus inquiétante est sans doute là :
Voilà qui devrait susciter encore un peu plus de nombreuses vocations...
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La maternelle n'est plus ce qu'elle était...
André Jorge a posté un sujet dans Débats sur l'école,
Je pensais qu'avec l'un des objectif des programmes de 2015 était justement de rompre avec les pratiques qui avaient fait de l'école maternelle en France une école "primarisée"...
http://www.lefigaro.fr/actualite-france/2018/03/15/01016-20180315ARTFIG00010-la-maternelle-francaise-n-est-plus-ce-qu-elle-etait.php
http://www.lefigaro.fr/actualite-france/2018/03/15/01016-20180315ARTFIG00010-la-maternelle-francaise-n-est-plus-ce-qu-elle-etait.php
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Educart : ressources pédagogiques conçues par le musée des beaux arts de Montréal
André Jorge a posté un sujet dans Ressources internet, documents pédagogiques gratuits, bons plans,
350 oeuvres, 17 thématiques, 60 fiches pédagogiques : des ressources pédagogiques en ligne, conçues par le musée des beaux arts de Montréal, en collaboration avec les enseignants du Québec.
https://educart.ca/fr/
Y trouvez-vous des ressources utilisables en primaire ?
Merci.
https://educart.ca/fr/
Y trouvez-vous des ressources utilisables en primaire ?
Merci.
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