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Showing results for tags 'mouvement'.
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Bonjour à toutes et à tous, En disponibilité cette année pour rapprochement de conjoint suite à 3 ans de refus de mutation et une année d'enfer à faire Paris Poitiers tous les jours. Je relance le sujet pour qu'on puisse se soutenir cette année encore. Personnellement je veux quitter Paris (75) pour rejoindre Poitiers (86), qu'en est-il pour vous ?
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T1 : comment avoir un poste à titre définitif ?
polber posted a topic in Mouvement, inéat/exéat, mutations
Bonjour à tous, J'espère que cette rentrée s'est bien passée pour vous dans ces conditions si particulières. Je suis FSE dans le Cantal, affectée dans une classe maternelle multiniveaux MS/GS et ça se passe super bien. Mon mari et moi avons des projets d'autosuffisance à la campagne profonde (voilà pourquoi j'ai demandé le Cantal, département propice pour ce qu'on projette), et j'ai le rêve de diriger une classe unique. Je me demandais s'il était possible de prétendre à un poste à titre définitif dès la première année de titularisation et, si oui, quelles stratégies adopter pour y prétendre ? Je ne comprends pas encore très bien le fonctionnement des mouvements... je vous remercie par avance de vos réponses d'enseignants chevronnés et vous souhaite bon courage jusqu'aux vacances de la Toussaint -
Bonjour à tous/toutes ! J'ai cherché mais pas trouvé. Aucune discussion sur le mouvement dans le 92, du coup je me lance ! Nouvellement mutée dans le 92, je suis actuellement zil à Paris et ça me plaît bien. Du coup, j'aurais bien aimé le rester mais comme les remplacements sont gérés de manières différentes selon les départements (et vu les changements également annoncés par le gouvernement), je me demandais comment ça se passait dans le 92. En tant que zil, est-on rattaché à une commune, une circonscription, au département ? Le luxe de Paris ce sont les déplacements en métro, voire à pied vu que les circos sont des quartiers. Mais dans le 92, pensez-vous qu'être remplaçant sans voiture est envisageable (eh oui, je ne sais pas me garer et chercher une place pendant des heures ne m'emballe pas vraiment ...) ? A noter que je vise plutôt Nanterre, Suresnes (bon, je peux rêver, ça ne coûte rien ), Puteaux, Colombes, bref plutôt le nord du département. Je ne suis bien sûr pas bloquée sur le poste de zil, je vais aussi demander des postes classe. A noter que j'ai peu d'ancienneté, j'ai donc conscience que cela sera compliqué d'avoir un poste définitif mais j'aimerais au moins ne pas être affectée loin de chez moi, vue que c'est pour me rapprocher que je quitte Paris. Si vous avez des conseils à partager ou des infos, n'hésitez pas ! Merci !
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Bonsoir Le projet d'affectation étant tombé j'ouvre un sujet concernant le mouvement dans les Landes. Afin de réunir des infos si vous en avez, de faire part des différents problèmes. En espérant que ce mouvement satisfasse le plus de personnes 🤞
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Informaticien en reconversion - Devenir enseignant (questions sur les Mouvements)
Pinoufio posted a topic in Autres
Bonjour, Travaillant actuellement dans l’informatique, je cherche à me reconvertir dans un métier ayant plus de sens pour moi, je m’intéresse de plus en plus au métier de professeur des écoles. J’ai pensé à commencer par une année en tant que professeur des écoles contractuel dans le public avant d’éventuellement passer le concours si je me sens bien dans ce nouveau métier. Je crois avoir à peu près cerné les aspects positifs et négatifs du métier mais j’aurais de plus amples question sur ce qui me fait le plus peur : l’Education Nationale. Et notamment ce qu’on appelle le “Mouvement !”, si j’ai bien compris. Voici mes questions : En tant que professeur sous contrat : 1. Au sein d’une académie peut-on choisir ses établissements “préférés” ? Si oui, qui est prioritaire entre 2 contractuels 2. Peut-on être muté dans une autre académie ? 3. Comment fait-on si l’on souhaite changer d’académie ? Doit-on passer par le Mouvement ou est-on autonome ? En tant que professeur titulaire (après avoir passé le CRPE) : 4. Le Mouvement (la mutation) intervient-il systématiquement après son année de stage ? (si oui, donc, passer le concours dans une académie ne garantit en rien qu’on va y enseigner ?) 5. Un Mouvement peut-il intervenir avant d’effectuer son stage ? 6. Ensuite au cours de sa carrière, un Mouvement peut-il intervenir sans qu’on le souhaite ? Par surprise ? Ou n’intervient-il que si on le sollicite pour être muté dans une autre académie ? 7. Lorsqu’on sollicite une mutation, on choisit une académie et un département mais on ne peut pas choisir de préférence au niveau des établissements eux mêmes ? ou au niveau d’un quartier ? d’une zone géographique plus restreinte qu’un département ? Questions subsidiaires : 8. Trouve-t-on des jeunes professeurs sans enfant en dehors de l’Ile-de-France ? 9. Le seul moyen de travailler en dehors de l’Ile-de-France c’est d’être âgé, marié et d’avoir des enfants et si possible les 3 en même temps ? 10. A-t-on pensé à attacher les professeurs avec des chaînes et mettre des barreaux aux fenêtres des établissements ? Merci pour votre patience. -
questions générales choix postes (mouvement 06)
sub13 posted a topic in Mouvement, inéat/exéat, mutations
Bonjour nous sommes mutés du 13 vers le 06(entrée sur le département) pour nous rapprocher de la famille en fait notre souhait est d'être sur Nice. (comme nous sommes à ce jour sur le 13 difficile de venir aux réunions du 06) N'ayant pas fait de mouvement depuis plus de 20 ans nous sommes un peu à la recherche d'infos au sujet de: 1- brigade / brigade départementale / brigade circo ----> quelles sont les différences -2 postes de remplaçant ZIL, brigade ----> quelles sont les différences 3- il semble qu'il y ai pour certaines écoles des voeux par groupe scolaire (donc postes maternelle et élémentaire) 4- vœu large (vœu géographique obligatoire) MUG merci -
Nouveaux critères mouvement intra - absence d'AGS
Kemen posted a topic in Mouvement, inéat/exéat, mutations
Bonsoir, Dans mon département, nous venons d'apprendre que lors du mouvement intra, l'Ancienneté Générale de Service ne sera plus pris en compte… Cela existe-t-il déjà dans un autre département, si oui comment les postes sont-ils attribués? Je suis dans l'expectative complète -
Bonjour à tous. Je suis sur poste fléché allemand depuis deux ans dans la même école dans le 92. A la rentrée, il semblerait que les collèges de secteur ne demandent plus d'avoir obligatoirement fait allemand en cycle 3 pour poursuivre en 6ème. Du coup je me pose la question : mon poste va-t-il être "défléché" ? Et dans ce cas-là que vais-je devenir ? Le poste va-t-il apparaître ouvert au mouvement et "sans spécialité" ? Je suis un peu perdue.... Quelqu'un a déjà été dans cette situation ? Merci d'avance pour votre réponse.
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J'ai besoin d'un éclaircissement : Quand parle-t-on de "mesure de carte scolaire" ? - Est-ce bien quand la suppression ou la transformation de son poste a été décidée par la Commission Technique Paritaire puis entérinée en CDEN et est donc parue dans le document récapitulant toutes les décisions ? - Font-elles automatiquement l'objet de "compensations" de type priorité ou bonifications pour le mouvement ? - Y a-t-il bien continuité d'ancienneté entre celle dans l'ancienne affectation et celle dans la nouvelle ? Un collègue TR dont l'école de rattachement avait été modifiée (modification parue sur le document appelé "carte scolaire" et qui avait reçu un courrier l'en prévenant, parlant de "mesure à l'issue de la CDEN " ou un truc de ce genre mais sans obligation de participer au mouvement) se voit refuser par l'Administration (oralement) les points de stabilité (cumul entre ses deux écoles de rattachement) au prétexte que, apparemment, comme son ancienne école de rattachement n'est pas fermée, ce n'est pas considéré comme une mesure de carte scolaire. Et effectivement, le collègue a vérifié sur I Prof, sur son récapitulatif, il n'y a pas écrit "mesure de carte scolaire" entre les deux années scolaires où son école de rattachement a été changée. Mais je trouve ça gros quand même ... Il me semble que vu que cela apparaissait sur le document de la CDEN et qu'il avait reçu un courrier, c'est bien que c'est une mesure de carte scolaire, même si à l'époque, il n'a pas bénéficié de points pour participer au mouvement, et qu'il peut bien cumuler les deux anciennetés. Mais je ne veux pas lui faire de fausse joie donc je veux bien l'avis des spécialistes pour savoir ce qui est, légalement, considéré comme une mesure de carte scolaire. Je connais d'autres PE que des TR (notamment un maître E) dont on a changé l'école de rattachement (car il y a beaucoup de changements, ces dernières années chez nous) et qui pensent pouvoir bénéficier de bonifications au mouvement. J'espère que tous sont traités de la même façon.
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bonjour à tous, je suis à priori enfin mutée dans l'Herault ( je suis à priori vu les pb avec le mouvement inter ..). J'ai beaucoup de questions quant au mouvement intra dans le 34. Déjà est ce que vous connaissez les communes qui seront à 4 jours en septembre 2018, j'ai beau cherché je ne trouve pas. Ensuite je me demande si il y a des communes qui font les études le soir. Dans les yvelines, j'avais la possibilité de travailler le soir, en étant payée par la mairie pour faire faire les devoirs aux élèves. Mais comme j'ai entendu parlé du dispositif devoirs à l'école je me demande si ça existe encore (je suis en dispo depuis 2 ans donc faut que je me remette dans les textes qui ont changé ) Ensuite, et dernière interrogation, je suis intéressée par un poste CP CE1 dédoublés, sont il pris d’assaut ou pas ? Bien évidemment ce sujet peut permettre à tous d'échanger sur ce thème d'actualité le mouvement intra ! ( je crois que ça ouvre le 29 mars) ! Merci à tout ceux et celles qui animeront ce sujet avec moi
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Bonjour, Je serai T2 en septembre, mutée en Haute Savoie en provenance du Rhône. Je voulais savoir si comme moi, il y avait des personnes qui n'avaient pas obtenu de poste au second mouvement ? Et surtout des enseignants qui avaient déjà vécu le 3ème mouvement dans ce département : quand avez vous obtenu un poste ? plutôt vers la fin de l'été ? Je cherche à savoir à quoi m'attendre, puisqu'il va falloir que je déménage, et s'il y a des chances de connaître mon poste dans la première quinzaine de juillet. Merci à ceux qui me répondront !
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je souhaite quitter mon poste pour devenir remplaçante
graziellla posted a topic in Brigade, ZIL et remplaçants
Bonsoir, Je souhaite participer au mouvement en mars pour devenir remplaçante. Idéalement je voudrais rester dans ma circo actuelle étant donné mon lieu de résidence. Je ne veux pas trop m'éloigner de la maison. Quel type de postes dois-je demander? Dans l'idéal je voudrais faire des remplacements courts, peu importe le niveau, et toucher des indemnités toute l'année. D'avance merci de vos conseils! -
Bonjour les collègues, J'ai eu ma permutation j'arrive donc dans le 94 à la rentrée 2017. Je voulais savoir comment se passent les mouvements? Si l'on fait un voeu élémentaire dans un groupe scolaire, risque-t-on de se retrouver en maternelle? Merci pour vos réponses!
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Bonjour Un post pour le mouvement de cette année dans le 37. Les documents (note de service, circulaire, annexes, ...) : ici. Nous avons reçu la note de service, ouverture du serveur : du 29 février au 16 mars, et CAPD première phase : 17 mai. Avez-vous des informations sur des postes qui seront libres ou susceptibles de l'être à la rentrée prochaine ? Pour ma part, je vise de l'élémentaire, idéalement du cycle 2, autour de Tours (pas Tours même) et à 20/30 minutes, davantage au nord. Je vais aussi demander une bonification pour raisons médicales (le médecin de prévention m'a même fortement conseillé de le faire), donc je ne sais pas si ça peut augmenter mes chances ou non d'avoir quelque chose si tôt dans ma carrière ... ! Et vous, mouvement, pas mouvement, quels vœux ... ?
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Mutation dans le 92 et postes après au mouvement
polote88 posted a topic in Mouvement, inéat/exéat, mutations
Bonjour, Je vais certainement demandée ma mutation pour le 92 pour rejoindre mon ami. Mais gros doute sur le mouvement qui suivra. Et je suis totalement en stress... :S Est-ce que vous savez comment sont gérer les BD dans le département ? Et comment sont les postes à saisir dans le sud du département ( Antony et ses environs) ?? Merci beaucoup de vos réponses. -
Bonjour, Je serai T1 sur l'académie de Paris l'an prochain. Je n'ai pas eu d'affectation au premier mouvement. Voilà ce qu'on m'indique sur Iprof : Du 01/09/2016 au 31/08/2017 Rectorat de Paris - 47 Rue des Ecoles - 75230 Paris- 5e Circonscription IEN PARIS 1ERE CIRC ADJOINT IA Rattachement administratif Zr Departementale - - 75020 Paris Circonscription IEN PARIS 1ERE CIRC ADJOINT IA Affectation provisoire Est ce que quelqu'un peut m'expliquer ce que ça signifie ? Merci d'avance !
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Spécificités Brigades Zil REP+ selon départements
cyberdoc posted a topic in Brigade, ZIL et remplaçants
Les adjoints REP+ sont libérés 18 demi-journées par an. Quels sont les moyens de remplacement dans les différentes DSDEN ? Merci ici de mettre des liens ou de joindre des documents relatifs par exemple à la fiche de poste, à des circulaires ou notes de service spécifiques, d’extrait du mémento mouvement propre à votre Direction Académique. Items pouvant être différents : 1. 1. Est-ce un poste clairement identifié ? 2. 2. S’agit-il de remplaçants qui ne font QUE ça (exemple BD-REP+, ZIL-REP+, etc.) ? 3. 3. Et sinon ? 4. 4. L’indemnité REP+ 1882 est-elle versée à taux plein, soit 192 E mensuels ? 5. 5. Avez-vous droit aux jours libérés vous aussi ? 6. 6. Quelles sont vos zones d’intervention ? 7. 7 Connaissez-vous l’emploi du temps à l’avance ? 8. 8. Combien êtes-vous dans votre département ? 9. 9.. Quelle est la durée de vos suppléances ? 9. 10. Autres observations spécifiques Pour les Bouches-du-Rhône 1. 1. OUI 2. 2. OUI 3. 3. Parfois, des BD non BD-REP+ interviennent. Mais pas l’inverse. 4. 4. Oui 5. 5 Oui 6. 6. 3 zones dans les Bouches-du-Rhône 7. 7. 15 JOURS 8. 8. 83 9. 9. Cette année, 1 jour. L’an prochain un adjoint sera remplacé 1 semaine pleine, puis 5 jours perlés dans l’année. 110. Fiche de poste http://www.snudifo13.org/spaw/uploads/files/mouvements/2016/3-BD_REP%2B-2016_549865.pdf merci d'avance. -
Chers futurs collègues stagiaires, Les vacances commencent et les dates du concours approchent! En espérant que vous ne soyez pas noyés dans toutes les informations reçues je vous propose un petit rappel : Epreuves d'admissibilité : dates et lieux Épreuve écrite de français : lundi 18 avril 2016 de 13 heures à 17 heures Épreuve écrite de mathématiques : mardi 19 avril 2016 de 9 heures à 13 heures Centres d'épreuves : Candidats du département de la Somme et hors académie Concours externe public, 3ème concours et concours externe privé : Centre Mégacité - AMIENS (80) Publication des résultats : mardi 3 mai 2016 au plus tard Si vous souhaitez quelques ressources intéressantes sur le concours c'est par là : http://sections.se-unsa.org/80/spip.php?article2580 Et le mouvement ? Vous avez jusqu'à mardi 5 avril minuit pour y participer, je vous conseille de le faire tout de même avant pour éviter l'affluence et la précipitation. Si vous avez besoin d'éclairages divers et variés n'hésitez pas, c'est par ici : mon mail : groupefsramiens@gmail.com ou plusieurs articles là : http://sections.se-unsa.org/80/spip.php?article2621 Bon courage à tous, si besoin n'hésitez pas! Céline
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Bonsoir, Je lance une discussion sur le mouvement dans le Calvados. Si vous libérez un poste, si vous avez des infos sur certains postes, vous pouvez venir le dire ici Première question : savez-vous si cette année des postes sont reservés aux PES ?
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quand saura-t-on notre affectation (1ère année en tant que titulaire)
Ramone73 posted a topic in Mouvement, inéat/exéat, mutations
Salut tout le monde ! Je suis actuellement prof stagiaire et je vais donc être titularisée en septembre. Comme tout le monde j'ai participé au mouvement, mais je ne sais pas quand on aura une réponse.... surtout que ça va être ma première année et je pense donc avoir une réponse tardivement. Je voulais savoir afin de préparer mes vacances et prévoir du temps pour la préparation de l'année prochaine... Vais-je savoir en juillet ? en août ? (même fin août cela ne m'étonnerait pas.... ) (Je suis dans l'académie de Grenoble au cas où). Voilà, merci de votre aide !! Bonne journée ! -
Bonjour J'écris car je me sens face à un petit dilemme. J'enseigne depuis 5 ans dans une école ayant un profile rep...Mais non classée rep et où une classe vient d'être supprimée. Depuis 3 ans j'y enseignais en cycle 2. J'ai la possibilité de demander deux écoles rep+, plus proches de chez moi, avec le même profil d'élèves, où des postes sont disponibles, où les horaires me conviennent mieux. Mais il se trouve que j'accouche de mon premier enfant début juin et que cette rentrée risque du coup d'être un grand chamboulement. Je me demande si je dois privilégier la sécurité ou prendre le risque de changer d'école, de cycle (j'ai déjà eu des cycles 3 mais pas depuis 4 ans)...En sachant que même si j'apprécie mon école actuelle, je sens que je commence à tourner en rond ! Qu'en pensez-vous? Merci
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Bonjour à toutes et à tous, Je ne savais pas trop où poster ce sujet mais j'ai décidé de le mettre ici vu que c'est une question très liée à la ville de Marseille et au fait d'être PES. En effet, le mouvement est ouvert et comme tous PES on doit y participer (sans savoir encore si on sera titularisé mais bon...) A ce que j'ai compris un bel avenir de brigade et de postes fractionnés s'ouvre à nous et si on veut essayer d'y échapper (je dis bien essayer car je sais que l'on peut cumuler quartiers difficiles et remplacements ou postes fractionnés...) vaut mieux postuler dans les quartiers nords... Ma question s'adresse donc à ceux et celles qui sont passés par là parce que tout le monde à beau nous dire que dans les quartiers difficiles les équipes se serrent les coudes j'imagine que ce n'est pas le cas partout. Alors même si ça bouge beaucoup, j'aimerais savoir si certaines personnes plus expérimentées pouvaient nous faire part de leur expériences dans ces quartiers de Marseille, quelle école, quelle relation avec les collègues, les parents, les élèves, comment y débuter en tant que T1, tous les conseils sont bons à prendre! Merci par avance pour ce partage d'expériences! -
Bonjour, En tant que PES, je vais participer au mouvement cette année. Je me suis inscrite au stage de formation syndicale à ce sujet mais j'aimerais avoir votre avis sur une petite question en particulier. Je sais que nous risquons très fort de ne pas avoir notre classe et d'être en complément sur plusieurs écoles ce qui n'est pas le pied vu que c'est une des choses qui fait que cette année de PES n'est pas des plus sympa pour beaucoup d'entre nous. Or, je pensais demander un temps partiel à 80 pour cent. Je voulais savoir s'il était vrai qu'en demandant une telle chose je serai presque sûre à 100 pour cent d'être en complément sur plusieurs classes? Et si en étant à temps plein j'aurai plus de chance d'avoir "ma" classe? Merci pour votre aide!!!
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Bonjour, Je suis actuellement professeur des écoles stagiaire ,je serai titularisée la rentrée prochaine donc je peux seulement participer au second mouvement exeat ineat . J'exerce dans le 77 et souhaite rejoindre le Rhône (69) ou les départements limitrophes Je vous écris en étant complétement dépitée , je viens d'apprendre qu'il m'était impossible de demander une mutation (2015-2016) dans mon département d'origine car selon l'administration, mon motif n'est pas prioritaire ; En effet, ma mère est tombée gravement malade durant le mois d'Aout ; Passant mes journées à pleurer, ne dormant plus la nuit, j'ai déjà perdu prés de 10kg , Heureusement, mon psychologue et mes traitements m'aident à tenir .Etant donnée que cette situation a des conséquences sur mon état de santé : moral et physique, ainsi que sur le domaine financier (les allers retours) est-il possible que par hasard on puisse m'accorder mon souhait de rejoindre mon département d'origine ( je détiens des justificatifs)? PS: j'ai pensé aux établissements privés sous contrat mais on m'a dit que c'était impossible de passer du public au privée. Je suis désespérée et ne sais plus quoi faire. Cdt
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