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  • Bienvenue sur Enseignants du primaire !

    Vous trouverez sur notre site des ressources gratuites pour l'école primaire, l'éducation et la préparation du CRPE.

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Forums

  1. LES DOMAINES D'ACTIVITE A L'ECOLE MATERNELLE

    1. Organiser, préparer et gérer une classe en maternelle

      La gestion d'une classe en maternelle : la discipline, les emplois du temps, les affichages, le matériel scolaire, la correction des cahiers, les classes à plusieurs niveaux, différencier sa pédagogie,...

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    2. La maternelle au jour le jour

      Parlez ici de ce que vous faites chaque jour dans votre classe. Merci d'utiliser les autres rubriques si vous souhaitez développer un sujet ou thème particulier.

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    3. Thèmes et projets pour la maternelle

      Un forum de ressources pour les thèmes et projets pluridisciplinaires à l'école maternelle.

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    4. Correspondance scolaire

      Vos projets de correspondance scolaire.

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    5. Devenir élève

      Vivre ensemble : vie collective, accueil, jeux, respect des règles et d'autrui,...

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    6. Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

      S'approprier le langage, découvrir l'écrit, échanger et communiquer : langue orale et langue écrite.

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    7. Acquérir les premiers outils mathématiques

      Nombres, quantités, formes, grandeurs, suites organisées...

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    8. Explorer le monde

      Les sens et les découvertes sensorielles, l'espace et le temps, le vivant, les objets, la matière, l'hygiène, l'environnement,...

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    9. Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

      Percevoir, sentir, imaginer, créer : dessin, peinture, comptines, chansons, poèmes, théâtre,...

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    10. Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique

      Agir et s'exprimer avec son corps : activités physiques, motricité, orientation, jeux de coopération et d'opposition,...

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    11. Le numérique à l'école maternelle

      Discussions sur l'exploitation pédagogique des ressources numériques à l'école maternelle : TBI, création de sites webs et blogs, etc.

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  2. LES DOMAINES D'ACTIVITE A L'ECOLE ELEMENTAIRE

    1. Organiser, préparer et gérer une classe en élémentaire

      La gestion d'une classe en élémentaire : la discipline, les emplois du temps, les affichages, le matériel scolaire, la correction des cahiers, les classes à plusieurs niveaux, différencier sa pédagogie,...

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    2. L'élémentaire au jour le jour

      Parlez ici de ce que vous faites chaque jour dans votre classe. Merci d'utiliser les autres rubriques si vous souhaitez développer un sujet ou thème particulier.

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    3. Thèmes et projets pour l'élémentaire

      Un forum pour les thèmes et projets pluridisciplinaires à l'école élémentaire.

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    4. Correspondance scolaire

      Vos projets de correspondance scolaire.

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    5. Français

      Le français à l'école élémentaire.

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    6. Mathématiques

      Les mathématiques à l'école élémentaire.

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    7. Histoire et géographie

      L'histoire et la géographie, l'espace et le temps, à l'école élémentaire.

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    8. Enseignement moral et civique

      L'enseignement moral et civique à l'école élémentaire.

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    9. Sciences et technologies

      Les sciences et technologies à l'école élémentaire.

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    10. Le numérique à l'école élémentaire

      Discussions sur l'exploitation pédagogique des ressources numériques à l'école élémentaire : TBI, création de sites webs et blogs, etc.

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    11. Arts visuels

      Les arts visuels à l'école élémentaire.

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    12. Musique

      Les activités musicales à l'école élémentaire : chant, chorale, orchestres, instruments de musique, paroles de chansons,...

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    13. Langues

      Les langues étrangères à l'école élémentaire.

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    14. E.P.S.

      L'éducation physique et sportive à l'école élémentaire.

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  3. AUTRES FORUMS POUR L'ECOLE PRIMAIRE

    1. Fiches pour l'école

      Postez vos fiches dans ce forum ou dans l'espace de téléchargements (un sujet apparaîtra alors dans ce forum), sous forme de pièces-jointes zippées, pour qu'elles soient commentées et améliorées. Créations personnelles uniquement ! - Tous les remerciements se feront par MP. Merci.

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    2. Documents pédagogiques gratuits et bons plans

      Liens vers des sites proposant des ressources pédagogiques gratuites.

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    3. Albums, manuels et fichiers, livres, revues et magazines

      Recherches, questions, avis, impressions et commentaires, sur les albums, les livres et manuels pour la classe, les revues et magazines éducatifs. Les sujets concernant l'exploitation pédagogique des ouvrages devront être postés dans les forums Les domaines d'activité à l'école élémentaire ou maternelle. Les sujets sur les ventes et dons de livres devront être postés dans les forums des petites annonces.

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    4. Sites et pages web

      Présentez ou recherchez ici liens vers des sites ou pages web proposant des ressources utiles aux enseignants du primaire.

      /!\ Les messages de ce forum doivent être lus et approuvés par un modérateur. /!\

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    5. La direction d'école

      Un forum sur la direction d'école et le fonctionnement administratif.

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    6. ASH et enseignement spécialisé

      Information et messages sur l'A.S.H. et l'enseignement spécialisé.

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    7. Brigade, ZIL et remplaçants

      Echanger rapidement des informations, des conseils pour les remplacements, mettre en place un mini-projet, que faire quand l'enseignant que l'on remplace n'a rien laissé, etc.

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    8. OCCE et coopératives scolaires

      Un forum sur l'OCCE et sur les coopératives scolaires.

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    9. CAFIPEMF, formation, autoformation

      Discussions sur des sujets liés à la formation, l'autoformation, à la préparation du CAFIPEMF.

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    10. Devenir IEN ou PERDIR

      Informations sur les métiers et les concours d'inspecteur de l'éducation nationale et de personnel de direction.

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    11. Mouvement, inéat/exéat, mutations

      Un forum dédié au mouvement.

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    12. Enseigner à l'étranger

      Enseigner à l'étranger : discussions, ressources et informations.

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    13. Violences, agressions et incivilités

      Obtenir de l'aide et des conseils en cas d'agression ou d'incivilités.

      Les publications anonymes sont possibles dans ce forum.

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    14. Communiquer et gérer le relationnel

      De la communication à l'école : les problématiques liées à la communication avec les collègues, la hiérarchie, les parents,...

      Les publications anonymes sont autorisées dans cette rubrique.

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    15. Enquêtes, études, questionnaires, entretiens

      Rubrique destinée à vous permettre de poster des questionnaires, enquêtes et études.

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    16. Autres

      Les questions administratives, les syndicats, les mutations, les inspections, les rapports,... Les messages qui n'entrent pas dans les autres forums sur l'école primaire.

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  4. LES FORUMS DES PARENTS D'ELEVES

    1. Les programmes et les apprentissages

      Les programmes, apprendre à apprendre, les devoirs, les évaluations, aider son enfant,...

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    2. Handicaps, difficultés, précocité,...

      Gérer les handicaps, la dyslexie, la dyspraxie, la précocité, le refus de travailler, le rejet de l'école, la violence, le stress, l'anxiété, troubles du comportement,...

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    3. Des problèmes avec les enseignants, l'école ?

      Trouver des solutions aux problèmes et conflits avec les enseignants, l'école...

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    4. Questions diverses

      Sujets de discussion qui n'entrent pas dans les catégories ci-dessus.

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  5. DEVENIR PROFESSEUR DES ECOLES

    1. L'ISFEC

      Questions et discussions sur les Instituts Supérieurs de Formation de l'Enseignement Catholique : informations, épreuves, conditions d'accès, dossiers et tests d'entrée à l'ISFEC.

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    2. Le concours du CRPE

      Informations et discussions diverses sur le concours de professeur des écoles.

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    3. L'INSPE et le MEEF

      Questions et discussions sur les INSPE et le MEEF : informations, épreuves, conditions d'accès, dossiers et tests d'entrée.

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    4. L'année de PES / EFS

      Discussions et informations relatives à votre année de professeur des écoles stagiaire.

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    5. Les listes complémentaires

      Discussions et informations pour les LC, courriers, exemples de lettres, pétitions, contacts et adresses, fichiers divers qui pourraient être utiles aux LC dans le cadre de leurs actions.

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  6. LE MUR

    1. Débats sur l'école

      Débats sur l'école d'aujourd'hui, d'hier et de demain. Les échanges se feront dans la courtoisie, le respect des opinions et de la personne d'autrui - Les sujets postés dans ce forum doivent être lus et approuvés par un modérateur avant d'être publiés.

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    2. Questions d'actualités

      Discussions sur les actualités, les événements importants,....

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    3. Culture et médias

      Cinéma, télévision, musique, lectures et littérature, événements culturels,...

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    4. La retraite

      Un forum dédié aux retraités de l'Éducation nationale : retraite, loisirs, activités,...

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    5. Entreprenariat, cumul de fonctions, reconversions

      Documents, informations, témoignages, questions sur l'entreprenariat, le cumul de fonctions et les reconversions.

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  7. DIVERS FORUMS

    1. Les petites annonces

      Tout ce qui ne concerne pas le monde de l'école.

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    2. L'informatique

      Internet, création de site web et de blogs, montage et enregistrement audio et vidéo, graphisme, antivirus, logiciels divers, réseaux sociaux,...

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    3. A propos du site Enseignants du primaire

      Questions et réponses concernant le fonctionnement du forum, les trucs et astuces qui facilitent la navigation sur le site, ...

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    • Sortie scolaire sur le thème du vivant
      Bonjour à tous, 

      J'ai une classe de CE2 et nous entamons nos dernières semaines de classe. 

      La semaine nous avons une sortie scolaire dans un parc régional (au Québec) mais malheureusement notre secrétaire d'école a oublié d'envoyer le contrat pour le guide naturaliste. Nous avons donc l'autobus mais pas le guide ! 

      Je suis preneuse d'idée d'activités à faire pour passer une bonne journée. Voici à quoi j'ai pensé : 
      - petite "rando" avec des éléments à photographier ou dessiner : un végétal, un mammifère, un oiseau, un insecte ... 
      - il y a un grand pré, quel jeu pourrait-on faire sans que ça prenne trop de matériel ? 
      - il faudrait trouver une troisième activité
      + jeux dans la structure à disposition. 

      Avez-vous d'autres idées ? On vient de découvrir ça et c'est un peu l'urgence ... Un grand merci à tous !
      • 2 réponses
    • Coloriage
      Coloriage pour des élèves de grande section ou de cycle 2, sur le thème des Jeux Olympiques.
      • 0 réponse
    • Coloriage
      Coloriage pour des élèves de grande section ou de cycle 2, sur le thème des Jeux Olympiques.
      • 0 réponse
    • Absence des élèves
      Bonjour à tous,

      Je viens vous demander conseil sur un sujet délicat. Je rappelle que je suis en AEFE mais les membres de la direction sont expatriés. Je suis sous contrat local et le directeur est mon supérieur hiérarchique. 

      On a des élèves qui partent plus tôt en vacances cette année. Notre directeur a annoncé aux parents que nous allions donner le travail fait en classe aux parents "sur une base régulière ou hebdomadaire". 
      J'ai rappelé au directeur que nous n'avons pas à faire de téléenseignement, mais selon lui ce n'est pas du téléenseignement car les élèves ne sont pas devant un écran (🤡), ce n'est selon lui simplement "informer les parents de l'avancement des apprentissages". Il me dit que c'est une obligation en France d'envoyer le travail en cas d'absence. Il y a-t-il un texte qui affirme ou infirme cela ?
      Pour ma part, lorsqu'un élève est absent pour maladie, j'annonce en début d'année que je le laisse se rétablir et nous rattrapons le travail à son retour lorsqu'il est remis. Les parents ne sont pas des enseignants, et le travail écrit n'est que l'aboutissement d'une démarche d'apprentissage par la manipulation, les essais et mes explications. 
      Il me dit également que l'absence est justifiée car les parents partent  (il a envoyé en début d'année un mail reprochant les trop nombreuses absences pour des élèves malades ayant justifié systématiquement les absences). Je lui ai répondu que dans ce cas, cela ouvre la porte aux parents qui partent en croisière fin mars ou au Club Med en novembre ... 

       Merci à vous !
      • 12 réponses
    • Activités liaison CP
      Bonjour 

      Je vais bientôt recevoir les CP sur 1 créneau de 40mn.

      Avez vous des idées d'activités tenant dans ce timing?

      Merci 
      • 11 réponses
  • Qui est en ligne   45 membres, 18 anonymes, 328 invités (Afficher la liste complète)

    • Cath76
    • dygal
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    • B i b
    • jeanounette
    • gwenaelle51
    • Minnie33
    • Plume38
    • MatCRPE
    • Bleue
    • tijona
    • bigouden
    • BobbyWatson
    • doubleR
    • othello
    • louloucha
    • Argon
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    • shreky38
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    • MatCRPE
      Bonsoir à toutes et tous, Je viens d’obtenir récemment mes résultats du CRPE, et c’est raté. J’étais un peu préparé à cet échec car j’ai vraiment chié mon épreuve orale en mathématiques. Mais je suis tombé sur un de ces inspecteurs m’as-tu-vu, très égocentrique qui m’a totalement pourri à l’épreuve d’entretien et m’a coupé la parole à des nombreuses reprises, et je crois que c’est ça qui me désole le plus. 2/10 à l’entretien alors qu’il ne me semblait pas avoir donné de réponses à côté de la plaque ou d’avoir tenu des propos dangereux ou incompatibles avec le métier. Je suis enfant d’enseignants, j’allais déjà donner des coups de mains dans la classe de ma mère à 14-15 ans, j’ai toujours été apprécié des enfants et du personnel, j’ai bossé en maison d’enfance avec des orphelins, en collège public difficile comme assistant d’éducation, en école privée comme intervenant bénévole. J’ai tout fait et tout vu, en terme de profils d’élèves et d’établissements. Sincèrement, je ne peux pas concevoir cette note. Je ne peux pas l’accepter. Je suis dégoûté par ce système, par l’Éducation Nationale, par l’État. Le master MEEF est aussi épuisant qu’inutile. Nous sommes le pays d’Europe où les études pour devenir enseignant sont les plus longues (sans compter le concours) et paradoxalement l’un des pays où nous sommes les moins bien payés. 5 ans d’études, un mémoire épuisant, une formation qui est en décalage complet avec le CRPE (surtout les oraux), qui se focalise davantage sur le théorique et non le pratique, 7 épreuves sur 3 mois tout ça... pour rien. Pour se retrouver chômeur ou au RSA en septembre. Voilà comment l’État traite ses enfants. Un simple "non admis" froid, qui plombe ta vie et tes espoirs. Si seulement on essayait un tant soit peu d’assurer l’emploi pour les diplômés du master, qu’on nous assurait à minima un poste de contractuel, d’assistant d’éducation, d’AESH ou autre, proche de chez nous, mais non. Le néant. Pas de possibilité de rebond. C’est la réussite ou la mort sur le marché du travail. J’ai 25 ans, je crois que je craque. J’ai l’impression d’avoir perdu mon temps. L’impression que je vais finir à l’usine ou à une caisse de supermarché (avec tout le respect que j’ai pour ces travailleurs essentiels), alors que j’ai un bac +5, un CV béton pour le monde éducatif, et tout ça alors que j’aurais pu me contenter d’un bac. Je suis au fond du trou. Socialement, je ne veux plus voir personne, je ne veux pas annoncer l’échec, je me sens honteux, dans une impasse. Ayant fait ma scolarité dans des établissements privés, mes amis sont tous avocats, commerciaux, ingénieurs, kinés... et moi je vais me retrouver au RSA. Je ressent une pression sociale délirante, j’ai peur de sombrer. Je suis pourtant quelqu’un d’assez fort mentalement, j’ai toujours rebondi mais là, je sens que c’est la goutte de trop. Je n’ai pas le permis, j’essaie de le passer (j’ai vécu un traumatisme difficile à surmonter, dans ma jeunesse, ce qui explique ma réticence à l’égard de l’automobile), je suis prêt à prendre train et bus et à me lever très tôt pour bosser, mais rien. On dit sans cesse partout "On manque de profs", "On cherche des contractuels", mais c’est factuellement faux, en dehors de l’agglomération parisienne où personne ne veut aller. On recale des tas de candidats et les postes de contractuels sont rares. Je suis vraiment dépité. J’avais cette envie d’enseigner mais je crois que je suis vide, désormais. D’autant plus qu’avec la réforme du CRPE, le nombre de candidats l’an prochain va facilement doubler, pas le nombre de postes. Ceux qui comme moi l’auront raté cette année seront les grands perdants de l’Histoire, comme si ça n’était pas assez. J’avais juste besoin d’écrire tout ça car ça me tenait à cœur. Si par miracle, certains d’entre-vous ont des solutions, je les lirais volontiers. Merci à tous.
    • BobbyWatson
      Je viens d'entendre Fabien Roussel puis Raquel Garrido sur BFM, c'est savoureux. La quantité de couleuvres qu'il faut avaler. "M. Roussel, vous vous associez à La France Insoumise, Mme Chikirou vous avait qualifié de Doriot, on oublie tout?" - ...     - Mme Garrido que pensez-vous de l'investiture de M. Quatennens? - Oui, alors..., enfin... déjà c'est pas encore fait. Moi-même à l'heure actuelle je ne sais pas si je suis investie. Enfin si mais bon la réunion est en cours. - Vous ne répondez pas à la question. - Et bien, je crois qu'il faut séquencer les combats... - Ca veut dire mettre sous le tapis?! - Non, et puis bon, c'est les électeurs qui décideront et avec l'extrême-droite ce sera pire donc il faut séquencer. - Donc on remet à plus tard? - Pas plus tard, le 8 juillet. - Quand il sera élu? - ...
    • Ficelle Drô
      oui, on ne donne pas les données à l'autre famille, mais on remplit les infos demandées sur notre formulaire de déclaration d'accident qui n'est pas transmis aux familles, mais à l'inspection (et je suppose que l'inspection adresse une copie à l'assurance de l'enfant concerné donc l'assurance a sans doute les infos nécessaires  pour s'entendre avec l'autre assurance).
    • Argon
      "Indubitablement antisémite",  "no comment"... il me semble que j'en ai une petite idée, si...   Certes, il y a pas mal de gens et d'institutions qui le qualifient d'antisémite.   Cela suffit-il à l'établir ?   Pas nécessairement, à mon sens.  Dieudonné n'a jamais contesté être antisioniste. Or en France, par exemple, le chef de l'état lui-même a très solennellement expliqué (et à Jérusalem !) que «l'antisionisme était un antisémitisme», ce qui est au mieux niais — la nuance est évidente — et au pire profondément malhonnête.     Quand "on me montre" ?  Qui, où ?  J'attends toujours un exemple.      Ah ?  Pour toi, la justice et la loi ont toujours raison, et la possibilité même d'une contestation ou d'un recours, ou d'une militance pour faire évoluer des lois que l'on estime injustes, est "extrêmement grave" ?   Ou ça ne vaut que pour les lois qui vont dans ton sens ?  
    • Koreli
      Bonsoir Ryona. Bienvenue dans la circo! Désolée je ne peux pas t'aider concernant le déroulement des affectations des TS. Le mieux serait que tu téléphones au secrétariat pour connaitre les modalités. TS ce sont les personnes qui complètent les directeurs et temps partiels?
    • del222
      Bonjour J'aurai un CP à la rentrée, niveau que je ne connais pas. La démarche Enthousiasme orthographique avec les boites de Leitner me fait de l'oeil... Je recherche des enseignants de CP qui l'ont testée cette année et qui pourrait me donner leur avis. Utilisiez-vous une méthode de lecture en parallèle? Si oui, laquelle? Le site parle de la méthode LEO mais pas plus d'infos que ça...
    • Courfeyrac
      Ah oui, on en est à ce niveau de parano en plus ?  Pas de problème 
    • B i b
      Tes mèmes se veulent des provocations. Elles sont le reflet de ton mode de pensée.
    • Courfeyrac
      Donc vous, professeurs des écoles, fonctionnaires de la République, êtes partisans de ce genre de campagne :  Et ça s'inquiète du niveau des élèves ... à mourir de rire 
    • vélo45
      Ah oui j'allais l'écrire! Une excellente raison pour voter LFI!
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