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  • Bienvenue sur Enseignants du primaire !

    Vous trouverez sur notre site des ressources gratuites pour l'école primaire, l'éducation et la préparation du CRPE.

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Forums

  1. L'école primaire

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    3. Fiches pour l'école

      Postez vos fiches dans ce forum ou dans l'espace de téléchargements (un sujet apparaîtra alors dans ce forum), sous forme de pièces-jointes zippées, pour qu'elles soient commentées et améliorées. Créations personnelles uniquement ! - Tous les remerciements se feront par MP. Merci.

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    4. Correspondance scolaire

      Les projets de correspondance.

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    5. ASH et enseignement spécialisé

      Information et messages sur l'A.S.H. et l'enseignement spécialisé.

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    6. Brigade, ZIL et remplaçants

      Echanger rapidement des informations, des conseils pour les remplacements, mettre en place un mini-projet, que faire quand l'enseignant que l'on remplace n'a rien laissé, etc.

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    7. Assistants d'éducation

      Un forum pour les assistants d'éducation, aides éducateurs, auxiliaires de vie scolaire.

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    8. Direction

      Un forum sur la direction d'école et le fonctionnement administratif.

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    9. Textes, ressources, conférences,...

      Ce forum est destiné à apporter des informations concernant des textes, ressources , conférences, etc. susceptibles d'intéresser les membres du site, enseignants, étudiants, parents.

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    10. OCCE et coopératives scolaires

      Un forum sur l'OCCE et sur les coopératives scolaires.

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    11. Albums, manuels et fichiers, livres, revues et magazines

      Recherches, questions, avis, impressions et commentaires, sur les albums, les livres et manuels pour la classe, les revues et magazines éducatifs. Les sujets concernant l'exploitation pédagogique des ouvrages devront être postés dans les forums Les domaines d'activité à l'école élémentaire ou maternelle. Les sujets sur les ventes et dons de livres devront être postés dans les forums des petites annonces.

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    12. Documents pédagogiques gratuits et bons plans

      Liens vers des sites proposant des ressources pédagogiques gratuites.

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    13. Sites et pages web

      Présentez ici liens vers des sites ou pages web proposant des ressources utiles aux enseignants du primaire. Les messages de ce forum doivent être lus et approuvés par un modérateur.

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    14. CAFIPEMF et formation

      Discussions sur la formation et la préparation du CAFIPEMF.

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    15. IEN

      Informations sur le métier et le concours d'inspecteur de l'éducation nationale.

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    16. Enquêtes, études, questionnaires, entretiens

      Rubrique destinée à vous permettre de poster des questionnaires, enquêtes et études.

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    17. Mouvement, inéat/exéat, mutations

      Un forum dédié au mouvement.

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    18. Enseigner à l'étranger

      Enseigner à l'étranger : discussions, ressources et informations.

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    19. Violences, agressions et incivilités

      Obtenir de l'aide et des conseils en cas d'agression ou d'incivilités.

      Les publications anonymes sont possibles dans ce forum.

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    20. Communiquer et gérer le relationnel

      De la communication à l'école : les problématiques liées à la communication avec les collègues, la hiérarchie, les parents,...

      Les publications anonymes sont autorisées dans cette rubrique.

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    21. Autres

      Les relations collègues/directeur/parents, les questions administratives, les syndicats, les mutations, les inspections, les rapports,... Les messages qui n'entrent pas dans les autres forums sur l'école primaire.

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  2. Parents

    1. Aide sur les programmes et les apprentissages

      Questions et discussions sur les programmes de l'école primaire et les apprentissages. Comment apporter son aide à ses enfants.

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    2. Les devoirs

      Questions et discussions sur les devoirs.

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    3. Les évaluations

      Questions et discussions sur les évaluations.

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    4. Handicaps, difficultés, précocité,...

      Gérer les handicaps, la dyslexie, la dyspraxie, la précocité, le refus de travailler, le rejet de l'école, la violence, le stress, l'anxiété, troubles du comportement,...

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    5. Problèmes avec les enseignants, l'école

      Trouver des solutions aux problèmes et conflits avec les enseignants, l'école...

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    6. Questions diverses

      Sujets de discussion qui n'entrent pas dans les catégories ci-dessus.

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  3. Instituts Supérieurs de Formation de l'Enseignement Catholique - Masters 1 & 2

    1. Entrée à l'ISFEC

      Informations, épreuves, conditions d'accès, dossiers et tests d'entrée à l'ISFEC.

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    2. Première année

      Un forum pour la première année de l'ISFEC.

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    3. Deuxième année

      Un forum pour la deuxième année de l'ISFEC.

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    4. Divers

      Diverses questions et informations sur l'ISFEC.
      Les sujets sur la pratique de la classe (suppléances) doivent être postés dans les forums de l'école primaire.

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  4. Institut Nationaux Supérieurs du Professorat et de l'Education - Masters 1 & 2

    1. INSPE : dossiers et tests d'entrée

      Informations, épreuves, conditions d'accès, dossiers et tests d'entrée.

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    2. Les INSPE de la zone A

      Discussions et informations pour les INSPE de la zone A.

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    4. Les INSPE de la zone C

      Discussions et informations pour les INSPE de la zone C.

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    5. Les INSPE des Dom-Tom et de Corse

      Discussions et informations - INSPE des Dom-Tom et de Corse.

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    6. Les listes complémentaires

      Un forum pour les listes complémentaires.

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  5. Professeur des Ecoles Stagiaire (PES) - Etudiant Fonctionnaire Stagiaire (EFS)

    1. Questions et discussions sur l'année de PES / EFS

      Discussions et informations relatives à votre année de professeur des écoles stagiaire.
      Toutes les fiches et discussions concernant la pratique de la classe doivent être postées dans la rubrique "Ecole". Merci.

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    2. Les stages

      Informations, conseils et discussions sur les stages.
      ATTENTION : toutes les fiches et discussions concernant la pratique de la classe doivent être postées dans la rubrique "Ecole". Merci.

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    3. Mémoires et dossiers

      Vos questions et réponses sur les mémoires et dossiers.

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    4. Autres

      Autres sujets de discussion : sites, livres, revues, mutuelles, suppléances, lettres de motivation, etc.

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  6. Le CRPE

    1. Questions et discussions diverses sur le concours

      Informations et discussions diverses sur le concours de professeur des écoles. Ne postez pas ici de messages personnels, utilisez pour cela le forum Graffiti.

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    2. Français

      Le français au concours de recrutement de professeurs des écoles.

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    3. Mathématiques

      Les mathématiques au concours de recrutement de professeurs des écoles.

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    4. Histoire, géographie, histoire des arts

      Histoire, géographie, histoire des arts, au concours de recrutement de professeurs des écoles.

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    5. Sciences et technologies

      Les sciences et technologies au concours de recrutement de professeurs des écoles.

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    6. Epreuves artistiques

      Arts visuels, musique, histoire des arts,... au concours de recrutement de professeurs des écoles.

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    7. E.P.S.

      L'E.P.S. au concours de recrutement de professeurs des écoles.

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    8. Enseignement moral et civique

      L'enseignement moral et civique au concours de recrutement de professeurs des écoles.

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    9. Langues

      Les épreuves de langue au concours de recrutement de professeurs des écoles : langues vivantes étrangères et langues régionales.

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    10. Connaissance du système éducatif

      Discussions concernant le système éducatif.

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    11. Groupes de travail CRPE

      Pour se rencontrer, virtuellement ou réellement, partager et ne pas travailler seul.

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    12. Ressources pour le CRPE

      Les livres, des sites web, vos fiches, les sujets du CRPE et diverses ressources utiles pour le CRPE. Forum accessible uniquement aux membres actifs.

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  7. Les listes complémentaires du CRPE

    1. Discussions et informations pour les LC

      Discussions et informations pour les LC.

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    2. Courriers, pétitions et autres ressources pour les LC

      Courriers, exemples de lettres, pétitions, contacts et adresses, fichiers divers qui pourraient être utiles aux autres LC dans le cadre de leurs actions.
      Pas de liens pour la classe dans ce forum. Utilisez pour cela les forums pour l'école. Merci.

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    3. Divers

      Les autres discussions et informations sur les LC.

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  8. Le mur

    1. Débats sur l'école

      Débats sur l'école d'aujourd'hui, d'hier et de demain. Les échanges se feront dans la courtoisie, le respect des opinions et de la personne d'autrui - Les sujets postés dans ce forum doivent être lus et approuvés par un modérateur avant d'être publiés.

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    2. Questions d'actualités

      Discussions sur les actualités, les événements importants,....

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    3. Culture et médias

      Cinéma, télévision, musique, lectures et littérature, événements culturels,...

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    4. La retraite

      Un forum dédié aux retraités de l'Éducation nationale : retraite, loisirs, activités,...

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    5. Entreprenariat, cumul de fonctions, reconversions

      Documents, informations, témoignages, questions sur l'entreprenariat, le cumul de fonctions et les reconversions.

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  9. Le site Enseignants du primaire

    1. A propos du site Enseignants du primaire

      Questions et réponses concernant le fonctionnement du forum, les trucs et astuces qui facilitent la navigation sur le site, ...

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    2. Partenaires

      Espace dédié aux annonces des partenaires du site EDP.

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  10. Club Forums

    1. Polices de caractère Sujets

      Sujets de discussion concernant les polices développées sur EDP.

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    2. CRPE 3ème concours Pres

      Avez-vous choisi une prépa? Si oui laquelle? Cned, Forprof ou objectif Crpe? 

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    3. NARRAMUS Discussions

      Sujets de discussion concernant la mise en oeuvre de la méthode en classe.

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    4. NARRAMUS : LE MACHIN Discussions

      Echanges autour de l'album Le machin et la méthode Narramus.

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    5. NARRAMUS : LA SIESTE DE MOUSSA Discussions

      Sujets de discussion autour de l'exploitation de l'album La sieste de Moussa et de la méthode Narramus.

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  • Our picks

    • Ouverture du portail aux retardataires : pas obligatoire car VIGIPIRATE ?
      Bonjour,

      Un syndicat me dit que dans le cadre de VIGIPIRATE, je ne suis pas obligé d'ouvrir le portail aux parents qui sont en retard, mais comment le justifier (textes, etc.) ?

      Qu'en est-il selon vous ?

      Merci.

       

       
      • 36 replies
    • Gestion des comportements
      Bonsoir, 

      Je suis PES (professeur des écoles stagiaire), j'ai une classe de CE2 avec 22 élèves. J'ai deux élèves qui n'ont pas un comportement d'élève, c'est-à-dire qui coupe la parole, qui cherche à faire rire la classe en disant des âneries, donne les réponses sans laisser le temps au autres de chercher. Nous avons travailler en EMC sur les notions de respect et les règles de vie de la classe. Or je ne sais pas comment régler cette situation, est-ce que vous aurez des pistes à me donner car la seule "sanction" qu'ils ont c'est être assis 5 min sur le temps de récréation à côté de l'enseignant.

       
      • 10 replies
    • Aborder la question des violences intra-familiales en maternelle ?
      Bonjour,

      Comment aborderiez-vous la question des violences intra-familiales en maternelle ?

      L'objectif serait de favoriser la parole de l'enfant et de lui apprendre à parler de cette violence...

      Pensez-vous que ce soit une bonne chose ?

      Si oui, comment s'y prendre ?

      Merci de nous faire part de votre opinion.
        • J'aime
      • 30 replies
    • Invasion de couches... Que faire ?
      Bonjour,

      Cette année, nous recevons un nombre important d'enfants qui viennent à l'école avec des couches... Certaines ASEM refusent de changer les enfants qui en portent... Je vais m'occuper de cette histoire à partir de demain...

      Si je comprends  bien :

      - les enfants ne doivent pas venir à l'école avec des couches.

      - il doivent avoir dans leur sac des vêtements de rechange en nombre suffisant.

      J'ai bien lu cette page : https://www.senat.fr/questions/base/2019/qSEQ190912174.html

      Mais ça ne m'aide en rien...

      Comment fonctionnez-vous dans vos écoles ?

      Merci pour votre aide.
      • 84 replies
    • Tracer des lignes horizontales
      Les élèves doivent tracer des lignes horizontales entre les personnages de l'album "Le machin" et la culotte.


      Ce travail écrit doit être précédé d'autres activités (manipulation, arts visuels, etc.) et proposé aux élèves en fin de séquence.

      Merci de me faire part de vos remarques.
      • 0 replies
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    • dameoiselle
      Tu aurais pu lire mon message en entier.  Il ne s'agit pas d'avoir confiance en ce vaccin, il s'agit d'agir rapidement. Plus le virus se propage, plus il y a de variants, plus il y a de variants, moins le vaccin fonctionnera. Et hop, retour à la case départ.
    • blacknader
      https://www.education.gouv.fr/conseil-d-evaluation-de-l-ecole-305080 => il y a des ressources et des questionnaires type à destination des élèves, des enseignants, des parents
    • blacknader
      Que se passe-t-il, lors de l’apparition d’un cas confirmé dans une école maternelle ou élémentaire ? La survenue d’un cas confirmé parmi les élèves entraîne par principe la suspension de l’accueil en présentiel, pour une durée de 7 jours, des élèves de la classe concernée et des contacts à risque identifiés en dehors de la classe. Toutefois, ces élèves pourront poursuivre les apprentissages en présentiel sous réserve de présenter un résultat de test négatif. Cette évolution entre en vigueur au plus tard le lundi 6 décembre 2021. Il appartient au directeur d’école de prévenir les responsables légaux des élèves concernés qu’à la suite de la détection d’un cas confirmé, leur enfant pourrait poursuivre l’apprentissage en présentiel sous réserve de présenter un résultat de test négatif. Cette possibilité est ouverte à tous les élèves de l’école maternelle et de l’école élémentaire. Ces tests peuvent être réalisés auprès des professionnels de ville autorisés, les laboratoires de biologie médicale et les officines pharmaceutiques notamment. Les tests éligibles sont les tests RT-PCR sur prélèvement nasopharyngé ou salivaire, RT-LAMP ou antigénique sur prélèvement nasopharyngé. Les autotests supervisés ne sont pas reconnus pour ce type de situation, la réglementation ne les autorisant pas chez les personnes contacts d’un cas confirmé. Quel que soit le type de test réalisé, les tests sont gratuits pour les mineurs. Si le test est positif, l’élève devient un cas confirmé. Il est demandé aux responsables légaux d’en informer le directeur ou le responsable d’établissement. L’élève devra alors respecter un isolement de 10 jours comme indiqué ci-après. Si le test est négatif, l’élève pourra revenir en classe pour suivre les cours en présentiel. Il pourra également continuer à fréquenter les activités périscolaires. Les tests présentés par les élèves ou leurs représentants légaux ne sont utilisés à la seule fin de permettre la poursuite des apprentissages en présentiel des élèves concernés et ne font l’objet d’aucune conservation par l’école. En l’absence de présentation d’un test, la suspension de l’accueil en présentiel est maintenue pour la durée de 7 jours, pendant laquelle les élèves concernés bénéficient de l’apprentissage à distance. L’information communiquée par l’école vaut justificatif de la suspension de l’accueil. L’ensemble des élèves de la classe (ayant ou non réalisé un test suite à la survenue du cas confirmé) ainsi que les autres contacts à risque en dehors de la classe sont fortement invités à réaliser un test 7 jours après le dernier contact avec le cas confirmé. La présentation du résultat de ce test à J7 n’est pas requise pour la poursuite de l’accueil ou le retour en présence des élèves. Les élèves de la classe dont l’accueil en présentiel est maintenu devront porter un masque en intérieur, pendant les 7 jours après la survenue du cas, à l’école et pour les activités périscolaires (à partir du CP). Dans la mesure du possible et selon les conditions locales, des mesures complémentaires de prévention pourront être prises comme le port du masque en extérieur s’il n’est pas requis ou la limitation du brassage au sein de l’établissement scolaire (récréation, restauration…), en particulier avec la classe concernée et pour limiter les activités à risque en intérieur (sport, chant…). L’apparition de trois cas confirmés parmi les élèves (issus de fratries différentes) dans une période de 7 jours conduit à la fermeture de la classe pour une durée de 7 jours.
    • Julie 63
      C'est très simple à mettre en place et les élèves accrochent bien ... mais je viens d'avoir une formation "bien-être et relaxation en classe" où l'intervenante a dénigré les pauses actives en disant que c'était simplement du mouvement, sans prise de conscience de son corps et sans verbalisation, et que ça n'améliorait pas le calme et l'attention. C'est juste un défouloir. Elle recommande plutôt les activités de relaxation, suivies d'une verbalisation de leur ressenti par les enfants, et nous a montré des ouvrages chez Retz : https://www.editions-retz.com/pedagogie/domaines-transversaux/relaxation-active-a-l-ecole-et-a-la-maison-9782725627861.html
    • patelgui
      Voici un extrait du nouveau protocole envoyé par notre DASEN ce matin:  Les élèves présentant le résultat d’un test négatif poursuivent les apprentissages en présence. Les élèves, à partir du CP, porteront alors un masque. Un nouveau dépistage sera fortement recommandé au bout de 7 jours sans qu’il soit obligatoire pour la poursuite ou la reprise des cours en présence. -       Les élèves testés positifs poursuivent les apprentissages à distance pour une période de 10 jours. Un nouveau dépistage sera fortement recommandé au bout de 7 jours sans qu’il soit obligatoire pour la poursuite ou la reprise des cours en présence. La réalisation des tests relèvera des familles qui pourront se rendre en pharmacie ou en laboratoire. -       Les élèves non testés poursuivent leurs apprentissages à la maison pendant 7 jours. En cas de survenue de 3 cas confirmés au sein d’une même classe dans une période de 7 jours, celle-ci est fermée. J'ai 2 cas positifs dans ma classe, mon IEN m'a bien dit que si 3 cas en 1 semaine, la classe ferme 1 semaine.
    • audad
      J'ai terminé Célestine du Bac de Tatiana de Rosnay, j'ai passé un bon moment.  
    • toccatafugue
      Tu pourrais nous adresser ce questionnaire pour que l'on se fasse une idée de ce qui nous attend stp ?
    • mumu043
      si c'est comme chez nous, on ferme toujours à un cas pour le moment.
    • mumu043
      Si classe fermée, personne n'est accueilli même pas les enfants de soignants. Et pour toi, si j'ai suivi ce qui se passe un peu partout, c'est au bon vouloir de l'IEN. Le nôtre accepte que l'on reste chez nous pour l'enseignement à distance. 
    • Goëllette
      Voici ce qui est écrit dans le nouveau protocole :     Où vois-tu une fermeture avec 3 cas ?
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    • spirou

      spirou  »  dameoiselle

      coucou copine,
      je décide de revenir sur ce site après plus de 10 ans d'absence. je balaie les sujets, je me connecte à celui là en premier et sur qui je tombe ? sur toi...décidément on est faites pour s'entendre !
      · 0 replies
    • milougalo

      milougalo  »  Watteau

      Bonjour, je suis intéressée par la location. Quel est le prix?
      · 0 replies
    • milougalo

      milougalo  »  VeroniqueR

      Bonjour, je suis intéressée par ton contact "dame qui parle aux animaux" pour mon chien de 3 ans réactif.
      Bonne fin de journée
      · 0 replies
    • chableu

      chableu  »  Kiwichick

      https://forums-enseignants-du-primaire.com/topic/342076-plumes-croisées-15/?tab=comments#comment-10170529
      Si cela te dit....
       
      Chableu
      · 0 replies
    • Cecile-J

      Cecile-J

      PES à Lyon, 2j/semaine en maternelle, classe double niveau PS/MS
      En reconversion pro après 15 ans en conseil aux entreprises & gestion de projet, je ne ferai "ma" rentrée qu'après la Toussaint et la fin de mon congé maternité - Hâte d'enfin rencontrer mes élèves !
      · 0 replies
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