iraty Posté(e) 22 août 2020 Posté(e) 22 août 2020 il y a 58 minutes, Tomette a dit : Mes élèves ont un cahier 24x32 48 pages dédié à la course. Nous y mettons tout ce que nous traitons ( géo,sciences, maths, lectures, poésies...) comme ça cela leur fait un souvenir à la fin. MERCI
reglisse Posté(e) 22 août 2020 Auteur Posté(e) 22 août 2020 Il y a 7 heures, iraty a dit : bonjour, Question organisation pour celles et ceux qui ont déjà participé à ce projet avec leur classe: ok pour le matériel collectif mais j'essaie de m'organiser et je voudrais savoir de quel matériel dispose chaque élève pour ce projet ? Et quelle fourniture utilisez-vous : porte-vue, fichier relié, ect......? D'avance merci Un petit carnet de bord: un petit cahier qui fonctionnait comme le journal de bord dans un bateau: des écrits, des illustrations. Tout le reste était rangé dans sa matière (histoire, géo, sciences, littérature,....) Il y a 6 heures, asoni a dit : Je viens de me lancer sur Virtual Regatta: AU SECOURS je ne comprends rien lol!! Je ne sais pas ce qui est le plus important à prendre pour préparer mon bateau, je ne sais pas comment je dois choisir ma trajectoire, je ne sais pas quand il est judicieux de placer des waypoint, je ne sais pas comment manipuler mon compas de façon optimale en fonction du vent....Bref super dur je trouve! Tu as le cap avec le cercle en bas à gauche. Quand tu tournes tu vois où tu arrives dans 1h, 2h etc. Cela correspond au vent que tu auras dans 1h, 2h,.....ce sont les traits qui bougent sur la carte. Si tu veux savoir dans quelle direction ira le vent dans 1h, 2h,...... tu cliques sur le chiffre correspondant (rectangle à droite). Pour l'instant tu fais ça.C'est d'ailleurs comme ça que je commence avec les élèves en général. Les waypoint c'est surtout pour pas prendre un rocher pendant la nuit ;-) Après t'essaye une voile, un cap.... Et crois moi sur un Vendée Globe c'est plus facile car c'est plus long et qu'il y a moins d'obstacles (un peu au début après t'es quand même au milieu de l'océan. Allez courage car les courses qu'il y a en ce moment sont un peu difficiles.
carole2006 Posté(e) 23 août 2020 Posté(e) 23 août 2020 Bonjour, Je prends le sujet en cours car j'ai moi aussi envie de participer avec ma classe de CP cette année. Dans mon école, on a déjà passé commande pour les kits initiatives. On avait déjà suivi la transat Jacques Vabre et c'était plutôt sympa. J'ai moi aussi prévu d'avoir un bateau sur Virtual Regatta. Je pense que je vais utiliser mon compte virtual regatta car j'ai quelques crédits en réserve que je compte utiliser pour équiper le bateau. Pour les novices sur virtual regatta, c'est bien de s'entrainer avec la course "Record New York / San francisco". C'est un peu le même genre de profil de course si ce n'est que dans cette course tu démarre ta course quand tu veux. Petite info : c'est trop tard pour demander le kit de Tim Burton. Il faudra se contenter des ressources dispos en ligne. A très bientôt, Carole
asoni Posté(e) 23 août 2020 Posté(e) 23 août 2020 Il y a 15 heures, reglisse a dit : Tu as le cap avec le cercle en bas à gauche. Quand tu tournes tu vois où tu arrives dans 1h, 2h etc. Cela correspond au vent que tu auras dans 1h, 2h,.....ce sont les traits qui bougent sur la carte. Si tu veux savoir dans quelle direction ira le vent dans 1h, 2h,...... tu cliques sur le chiffre correspondant (rectangle à droite). Pour l'instant tu fais ça.C'est d'ailleurs comme ça que je commence avec les élèves en général. Les waypoint c'est surtout pour pas prendre un rocher pendant la nuit 😉 Après t'essaye une voile, un cap.... Et crois moi sur un Vendée Globe c'est plus facile car c'est plus long et qu'il y a moins d'obstacles (un peu au début après t'es quand même au milieu de l'océan. Allez courage car les courses qu'il y a en ce moment sont un peu difficiles. Je suis actuellement sur la Summer Race. Pour le moment je me sers beaucoup de l'aide pour savoir dans quelle direction aller. Je fais aussi un peu le mouton en suivant la direction que prennent les meilleurs au classement. Mais j'aimerais vraiment pouvoir rapidement comprendre comment choisir le bon cap en fonction des vents. Les voiles avec le précisions données pour chacune je trouve ça moins difficile. Il y a 3 heures, carole2006 a dit : Bonjour, Je prends le sujet en cours car j'ai moi aussi envie de participer avec ma classe de CP cette année. Dans mon école, on a déjà passé commande pour les kits initiatives. On avait déjà suivi la transat Jacques Vabre et c'était plutôt sympa. J'ai moi aussi prévu d'avoir un bateau sur Virtual Regatta. Je pense que je vais utiliser mon compte virtual regatta car j'ai quelques crédits en réserve que je compte utiliser pour équiper le bateau. Pour les novices sur virtual regatta, c'est bien de s'entrainer avec la course "Record New York / San francisco". C'est un peu le même genre de profil de course si ce n'est que dans cette course tu démarre ta course quand tu veux. Petite info : c'est trop tard pour demander le kit de Tim Burton. Il faudra se contenter des ressources dispos en ligne. A très bientôt, Carole Est-il possible de gagner des crédits ou pas du tout? D'ailleurs quels sont les équipements les plus essentiels d'après vous? Je vais tenter la course Record dans ce cas merci.
roulieta Posté(e) 25 août 2020 Posté(e) 25 août 2020 Bonjour à toutes et tous, Je me lance aussi cette année pour la 3ème fois il me semble! A chaque fois, les élèves sont super motivés et moi aussi! Je suis en CE1/CE2 en Bretagne. Je compte aborder le monde de la voile, la géographie mais j'aimerais aussi y ajouter une approche de la préservation des océans. Je vais commencer à mettre en forme mon projet pour le partager ici. Merci en tous cas pour les bons plans des kits! Celui de Louis Burton est épuisé 😕 j'ai fait une demande auprès d'Initiatives et du site vendée Globe Junior (mais il me semble qu'ils n'en envoient qu'aux écoles de Vendée). J'espère pouvoir aller au village du départ pour récupérer des posters et autres comme je l'avais fait il y 8 ans maintenant ( ça ne nous rajeunit pas hein!) A plus!
Carebene Posté(e) 26 août 2020 Posté(e) 26 août 2020 J'ai vu cette présentation voilier j'ai pensé à vous sur votre projet 😉 http://www.leblogdaliaslili.fr/2020/08/26/projet-de-debut-dannee-se-presenter/?fbclid=IwAR3BNCG7HEelYpWi7GxXg8lm-2JOII2on8owugGMaFXsfa2iJ7ejR7wdPHU
LucioleZ Posté(e) 27 août 2020 Posté(e) 27 août 2020 Coucou, Pas lu vos messages depuis un moment. Je suis actuellement dans le Morbihan et j'ai eu le "privilège" de croiser Fabrice Amedeo. Il m'a donné des tuyaux que je vous communique en rentrant. Pas assez de réseau pour affiner ici. Pour dire vite, il y aura qqch sur Eduscol et des visios organisées régulièrement avec les enfants sur thématique de préservation des océans. Pas lu vos messages depuis un moment. Bonne rentrée à tous.
iraty Posté(e) 27 août 2020 Posté(e) 27 août 2020 c'est pas grand'chose , mais je partage !page de garde poésies et chants .docx cahier du jour et cahier de devoirs .docx
LucioleZ Posté(e) 27 août 2020 Posté(e) 27 août 2020 Le 23/08/2020 à 10:54, carole2006 a dit : Bonjour, Je prends le sujet en cours car j'ai moi aussi envie de participer avec ma classe de CP cette année. Dans mon école, on a déjà passé commande pour les kits initiatives. On avait déjà suivi la transat Jacques Vabre et c'était plutôt sympa. J'ai moi aussi prévu d'avoir un bateau sur Virtual Regatta. Je pense que je vais utiliser mon compte virtual regatta car j'ai quelques crédits en réserve que je compte utiliser pour équiper le bateau. Pour les novices sur virtual regatta, c'est bien de s'entrainer avec la course "Record New York / San francisco". C'est un peu le même genre de profil de course si ce n'est que dans cette course tu démarre ta course quand tu veux. Petite info : c'est trop tard pour demander le kit de Tim Burton. Il faudra se contenter des ressources dispos en ligne. A très bientôt, Carole Louis Burton😉
ribambelle Posté(e) 28 août 2020 Posté(e) 28 août 2020 Bonjour à tous. Est-ce que certains d'entre vous y ont participé avec une classe spécialisée (ITEP dans mon cas...) ? Merci !
etoile05 Posté(e) 29 août 2020 Posté(e) 29 août 2020 Bonjour, Je vais suivre le Vendée Globe avec ma classe de 24 CE1/CE2, depuis les montagnes de Briançon. Je cherche des correspondants ! Idéalement, une classe de même niveau, qui suivra également le Vendée Globe, habitant en bord de mer. Notre projet de classe est centré sur le tour du monde des océans, avec en point fort ce vendée globe et la préservation des océans. Nous partirons également en classe de mer en avril. J'espère que ça intéressera une classe ici présente ! A bientôt et merci pour cette discussion, très riche en informations !
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