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  • Bienvenue sur Enseignants du primaire !

    Vous trouverez sur notre site des ressources gratuites pour l'école primaire, l'éducation et la préparation du CRPE.

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  1. Informations

    1. Actualités, textes, ressources, conférences,...

      Ce forum est destiné à apporter des informations concernant des textes, ressources , conférences, etc. susceptibles d'intéresser les membres du site, enseignants, étudiants, parents.

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    2. Partenaires

      Espace dédié aux annonces des partenaires du site EDP.

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  2. L'association Enseignants-du-primaire

    1. A propos de l'association

      Informations concernant l'association. Tous les messages de ce forum sont modérés AVANT d'être postés.

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    2. Les projets et les fiches

      Projets de l'association. Accès réservé aux membres BIENFAITEURS de l'association.

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  3. L'école primaire

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    3. Correspondance scolaire

      Les projets de correspondance.

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    4. ASH et enseignement spécialisé

      Information et messages sur l'A.S.H. et l'enseignement spécialisé.

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    5. Fiches pour l'école

      Postez vos fiches dans ce forum ou dans l'espace de téléchargements (un sujet apparaîtra alors dans ce forum), sous forme de pièces-jointes zippées, pour qu'elles soient commentées et améliorées. Créations personnelles uniquement ! - Tous les remerciements se feront par MP. Merci.

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    6. Albums, manuels et fichiers, livres, revues et magazines

      Recherches, questions, avis, impressions et commentaires, sur les albums, les livres et manuels pour la classe, les revues et magazines éducatifs. Les sujets concernant l'exploitation pédagogique des ouvrages devront être postés dans les forums Les domaines d'activité à l'école élémentaire ou maternelle. Les sujets sur les ventes et dons de livres devront être postés dans les forums des petites annonces.

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    7. Documents pédagogiques gratuits et bons plans

      Liens vers des sites proposant des ressources pédagogiques gratuites.

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    8. Sites et pages web

      Présentez ici liens vers des sites ou pages web proposant des ressources utiles aux enseignants du primaire. Les messages de ce forum doivent être lus et approuvés par un modérateur.

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    9. Brigade, ZIL et remplaçants

      Echanger rapidement des informations, des conseils pour les remplacements, mettre en place un mini-projet, que faire quand l'enseignant que l'on remplace n'a rien laissé, etc.

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    10. Assistants d'éducation

      Un forum pour les assistants d'éducation, aides éducateurs, auxiliaires de vie scolaire.

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    11. Direction

      Un forum sur la direction d'école et le fonctionnement administratif.

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    12. OCCE et coopératives scolaires

      Un forum sur l'OCCE et sur les coopératives scolaires.

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      • Solea
    13. CAFIPEMF et formation

      Discussions sur la formation et la préparation du CAFIPEMF.

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    14. IEN

      Informations sur le métier et le concours d'inspecteur de l'éducation nationale.

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    15. Enquêtes, études, questionnaires, entretiens

      Rubrique destinée à vous permettre de poster des questionnaires, enquêtes et études.

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    16. Mouvement, inéat/exéat, mutations

      Un forum dédié au mouvement.

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    17. Enseigner à l'étranger

      Enseigner à l'étranger : discussions, ressources et informations.

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    18. Autres

      Les relations collègues/directeur/parents, les questions administratives, les syndicats, les mutations, les inspections, les rapports,... Les messages qui n'entrent pas dans les autres forums sur l'école primaire.

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  4. Parents

    1. Aide sur les programmes et les apprentissages

      Questions et discussions sur les programmes de l'école primaire et les apprentissages. Comment apporter son aide à ses enfants.

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    2. Les devoirs

      Questions et discussions sur les devoirs.

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    3. Les évaluations

      Questions et discussions sur les évaluations.

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    4. Handicaps, difficultés, précocité,...

      Gérer les handicaps, la dyslexie, la dyspraxie, la précocité, le refus de travailler, le rejet de l'école, la violence, le stress, l'anxiété, troubles du comportement,...

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    5. Problèmes avec les enseignants, l'école

      Trouver des solutions aux problèmes et conflits avec les enseignants, l'école...

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    6. Questions diverses

      Sujets de discussion qui n'entrent pas dans les catégories ci-dessus.

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  5. Instituts Supérieurs de Formation de l'Enseignement Catholique - Masters 1 & 2

    1. Entrée à l'ISFEC

      Informations, épreuves, conditions d'accès, dossiers et tests d'entrée à l'ISFEC.

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    2. Première année

      Un forum pour la première année de l'ISFEC.

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    3. Deuxième année

      Un forum pour la deuxième année de l'ISFEC.

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    4. Divers

      Diverses questions et informations sur l'ISFEC.
      Les sujets sur la pratique de la classe (suppléances) doivent être postés dans les forums de l'école primaire.

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  6. Ecoles Supérieures du Professorat et de l'Education - Masters 1 & 2

    1. ESPE : dossiers et tests d'entrée

      Informations, épreuves, conditions d'accès, dossiers et tests d'entrée.

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    2. Les listes complémentaires

      Un forum pour les listes complémentaires.

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    3. Les ESPE de la zone A

      Discussions et informations pour les ESPE de la zone A.

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    5. Les ESPE de la zone C

      Discussions et informations pour les ESPE de la zone C.

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    6. Les ESPE des Dom-Tom et de Corse

      Discussions et informations - ESPE des Dom-Tom et de Corse.

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    7. Mémoires et dossiers

      Vos questions et réponses sur les mémoires et dossiers.

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    8. Les stages

      Informations, conseils et discussions sur les stages.
      ATTENTION : toutes les fiches et discussions concernant la pratique de la classe doivent être postées dans la rubrique "Ecole". Merci.

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    9. Autres

      Autres sujets de discussion : sites, livres, revues, mutuelles, suppléances, lettres de motivation, etc.

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  7. Professeur des Ecoles Stagiaire (PES) - Etudiant Fonctionnaire Stagiaire (EFS)

    1. Questions et discussions sur l'année de PES / EFS

      Discussions et informations relatives à votre année de professeur des écoles stagiaire.
      Toutes les fiches et discussions concernant la pratique de la classe doivent être postées dans la rubrique "Ecole". Merci.

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  8. Le CRPE

    1. Questions et discussions diverses sur le concours

      Informations et discussions diverses sur le concours de professeur des écoles. Ne postez pas ici de messages personnels, utilisez pour cela le forum Graffiti.

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    2. Français

      Le français au concours de recrutement de professeurs des écoles.

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    3. Mathématiques

      Les mathématiques au concours de recrutement de professeurs des écoles.

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    4. Histoire, géographie, histoire des arts

      Histoire, géographie, histoire des arts, au concours de recrutement de professeurs des écoles.

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    5. Sciences et technologies

      Les sciences et technologies au concours de recrutement de professeurs des écoles.

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    6. Epreuves artistiques

      Arts visuels, musique, histoire des arts,... au concours de recrutement de professeurs des écoles.

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    7. E.P.S.

      L'E.P.S. au concours de recrutement de professeurs des écoles.

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    8. Enseignement moral et civique

      L'enseignement moral et civique au concours de recrutement de professeurs des écoles.

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    9. Langues

      Les épreuves de langue au concours de recrutement de professeurs des écoles : langues vivantes étrangères et langues régionales.

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    10. Connaissance du système éducatif

      Discussions concernant le système éducatif.

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    11. Groupes de travail CRPE

      Pour se rencontrer, virtuellement ou réellement, partager et ne pas travailler seul.

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    12. Ressources pour le CRPE

      Les livres, des sites web, vos fiches, les sujets du CRPE et diverses ressources utiles pour le CRPE. Forum accessible uniquement aux membres actifs.

      31,755
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  9. Les listes complémentaires du CRPE

    1. Discussions et informations pour les LC

      Discussions et informations pour les LC.

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    2. Courriers, pétitions et autres ressources pour les LC

      Courriers, exemples de lettres, pétitions, contacts et adresses, fichiers divers qui pourraient être utiles aux autres LC dans le cadre de leurs actions.
      Pas de liens pour la classe dans ce forum. Utilisez pour cela les forums pour l'école. Merci.

      191
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    3. Divers

      Les autres discussions et informations sur les LC.

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  10. Le mur

    1. Débats sur l'école

      Débats sur l'école d'aujourd'hui, d'hier et de demain. Les échanges se feront dans la courtoisie, le respect des opinions et de la personne d'autrui - Les sujets postés dans ce forum doivent être lus et approuvés par un modérateur avant d'être publiés.

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    2. Questions d'actualités

      Discussions sur les actualités, les événements importants,....

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    3. Culture et médias

      Cinéma, télévision, musique, lectures et littérature, événements culturels,...

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  11. Le site Enseignants du primaire

    1. A propos du site Enseignants du primaire

      Questions et réponses concernant le fonctionnement du forum, les trucs et astuces qui facilitent la navigation sur le site, ...

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  12. Club Forums

    1. Polices de caractère Sujets

      Sujets de discussion concernant les polices développées sur EDP.

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    2. CRPE 3ème concours Pres

      Avez-vous choisi une prépa? Si oui laquelle? Cned, Forprof ou objectif Crpe? 

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    3. NARRAMUS Sujets de discussion

      Sujets de discussion concernant la mise en oeuvre de la méthode en classe.

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  • Our picks

    • Respect du corps - éducation au respect
      Bonjour,

      Je voudrai faire une séance sur le respect du corps dans ma classe : ce serait une séance pour recadrer la relation et le respect du corps de l'autre ...car mes grands ont besoin  de connaître les limites.

      Que faire pour dire "non, tu ne dois pas t'accrocher à moi, en séance d'EPS en collectif ? ou non, tu dois respecter mon espace vital …???

      Avez-vous des documents ? je ne sais pas par quel bout prendre… 

      Merci pour l'aide que vous pourrez m'apporter… j'ai déjà regardé sur Max et Lili et je ne trouve qu'une approche sanitaire. Or, mon thème déborde ce sujet là !

      Merci beaucoup !!
      • 4 replies
    • Intelligences multiples
      Bonjour,<br style="color:#000000;font-size:12px;">
      Je suis étudiante en deuxième année de master pour devenir professeure des écoles et je rédige un mémoire sur la théorie des intelligences multiples.<br style="color:#000000;font-size:12px;">
      J'aimerais pouvoir contacter des enseignants du cycle 2 ou 3 qui ont été formés à cette théorie et/ou qui l'utilisent en classe pour leur proposer un entretien ou leur soumettre un questionnaire.<br style="color:#000000;font-size:12px;">
      J'invite tous les enseignants qui pratiquent cette théorie en classe à me contacter cela m'aiderait beaucoup dans mon travail de recherche. 

      Je vous propose aussi de répondre au questionnaire suivant si vous utilisez les intelligences multiples en classe en cycle 2 ou 3 : https://www.survio.com/survey/d/C6Q9G3G8F6T8K9J2W 

      Dans l'attente d'une réponse,
      Bonne journée

      Cordialement
      Maud Papon
      • 9 replies
    • Production d'écrits  fête des mères CP
      Bonjour. Cette année,  j'ai des cp.  J essaie toujours de profiter de la fête des mères pour faire écrire mes élèves. Je voudrais trouver autre chose qye la confiture de mots doux (idée prise par ma collègue qui a les frères jumeaux de 2 de mes élèves 😂).

      Avez vous des suggestions ?
      • 2 replies
    • Campagne hors classe 2019 ouverte
      Ça y est ...
      • 6 replies
    • Petit déjeuner gratuit dans les écoles
      Bonjour à tous

       

      Je n'ai pas trouvé de sujet traitant spécifiquement de ce dispositif.

      Je travaille dans une académie pilote du petit déjeuner gratuit. Un collègue, qui enseigne dans une des écoles concernées, devra servir deux matins par semaine le petit déj aux élèves dès le moi de mai.

      Alors voilà ce qui se profile, c'est du lourd !

      Sur temps scolaire (pendant le temps de l'accueil seulement parait il, mais va faire manger 200 élèves en moins de 10 minutes, toi).

      10€ par élève par petit déj (mazette). C'est ce que je dépense pour chacun de nous pour 3 repas chaque jour.


      Une boisson, un laitage + un fromage, un fruit + une compote, plusieurs produits céréaliers, et je ne sais plus quoi.


      les enseignants viennent plus tôt pour préparer et doivent ensuite ranger.


      le dirlo fait les courses, tient un budget et le renvoie tous les mois à l'inspection. C'est vrai qu'il se roulait les pouces jusque là.




      L'organisation doit être affinée fin avril avec l'IEN mais je pense que ça va chauffer. Déjà qu'il est difficile de faire travailler les élèves de mon collègue, que les fourchettes de disponibilité intellectuelle de ces enfants sont réduites, il va en plus falloir perdre une partie des moments les plus propices aux apprentissages. Et cerise sur le gâteau, les enseignants devront venir plus tôt encore pour faire leurs copies, préparer leur classe pour avoir le temps de couper et éplucher les fruits, couper les fromages, le pain, faire chauffer le lait, etc.

      De votre côté, comment ce dispositif se profile ?
      • 100 replies
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    • Bogey
      Je tourne comme TR et la gestion des toilettes est un problème quasiment partout. Dans beaucoup d'écoles, les collègues ne sont plus capables d'imposer aux élèves de se soulager à des moments précis donc il y a des élèves qui se baladent en permanence, jouant dans les couloirs et la cour, et les toilettes sont très souvent bouchés et les murs badigeonnés.
    • ronin
    • Bogey
      Il faut ne jamais oublier ! En tant que TR, je tremble chaque fois que je suis amené à toucher un élève (je ne parle pas de violence, juste attraper par la main, taper sur l'épaule)... Pourtant, il est de plus en plus difficile de se faire obéir et on est en danger désormais à chaque fois qu'on fait une activité en extérieur ...
    • juliette94
      J'ai trouvé: Des postes de « titulaires de circonscription » seront créés cette année.  Ces postes sont  rattachés à une circonscription. Les collègues qui en seront titulaires auront une mission à l’année sur des postes créés après le mouvement (création de poste, congé parental, détachement, exeat, départ à la retraite pas anticipé …). Donc pas de remplacement possible dans ce cas, vu que ce sont des créations de poste.
    • juliette94
      snuipp Un TC n’est pas un TR ou un TR bis. Le TC bénéficie des priorités légales accordées en lien avec le poste occupé à l’année (p.ex.bonifications liées à l’exercice en REP, REP+, zone rurale)
    • Bogey
      Je ne sais pas si la blondinette en question est la PE mais j'en connais plusieurs, des collègues qui sont contre la notation et pour la "youpi évaluation" et … c'est bizarre mais leurs propres enfants sont dans des classes avec des fonctionnements beaucoup plus classiques !
    • Bogey
      Tu oublies les remplaçants ... D'ailleurs, nous sommes invisibles !
    • assia
      Tout le monde s´interesse à GOT 😂
    • ayavolsunga
      Moi aussi je pense que  
    • Torque
      Ah bah pour le coup la réponse est simple. A la base, les Amériques étaient le territoire des Indiens, l'Afrique celui des noirs, l'Asie celui des asiatiques, l'Europe celui des blancs, l'Australie celui des aborigènes de là-bas. Les blancs ont conquis les Amériques et l'Australie et c'est une grande faute envers les peuples autochtones. Pour autant l'Europe doit-elle accepter de se faire conquérir par le reste du monde ? La question est ouverte. Je pense que de nos jours on ne parle plus ni de l'immigration intraeuropéenne des années de guerre, les peuples concernés étaient de même couleur (je ne sais pas si c'est important mais c'est visible et donc potentiellement problématique. Je dis bien potentiellement c'est à dire pour ceux qui le veulent bien), de même tradition religieuse, de même culture. On ne parle pas non plus de l'immigration des années 70, quand nous avons accueilli (par exemple) des maghrébins musulmans qui étaient en petit nombre, n'exigeaient rien et donnaient des prénoms "français" à leurs enfants (jusqu'en 93 c'était obligatoire), ni des boat people du Vietnam et alentours qui ont tout fait pour s'intégrer et ont réussi. Les immigrations qui semblent poser problème actuellement sont incarnées par des populations qui n'ont pas forcément comme première priorité de s'intégrer et les troisièmes et quatrièmes générations d'immigrés qui ne se reconnaissent pas dans la France. Ajouté à ça une politique qui régularise à tour de bras pour constituer une nouvelle base électorale (après avoir trahi le peuple et ne pouvant donc plus compter sur ses voix), et pour diminuer artificiellement les chiffres de l'immigration, et nous nous retrouvons avec des éléments de tension qui se regroupent par territoires, s'organisent et s'opposent. A la base on prônait l'assimilation et ça a marché avec pas mal d'immigrés. Puis on a basculé vers la simple intégration car l'assimilation était perçue comme une négation de la culture d'origine. Et enfin, on a jeté l'idée d'intégration, toujours pour les mêmes raisons. Nous voilà donc avec des gens qui n'ont ni l'obligation ni l'envie de faire corps avec la Nation, son histoire, sa culture (je ne parle même pas de la religion fondatrice), des gens avec des papiers français mais ne le parlant pas, des gens qui pour certains, crachent même sur ce pays qui les accueille parce que majoritairement blanc et chrétien, mécréant et coupable de tout. Vas-y cohabiter sereinement dans un tel contexte..
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    • fannyz

      fannyz  »  pepite100

      Bonjour,
      J'ai vu sur le post des banques en ligne que tu étais chez hello bank ... je pense qu'on va y souscrire donc je veux bien que tu  nous parraines 😉
      Merci
      Fanny
      · 4 replies
    • Perrin Virginie

      Perrin Virginie

      · 0 replies
    • MarionVVVVVV

      MarionVVVVVV  »  rachou77

      Bonjour Rachou 77 !
      J'ai fini par arriver sur ton profil en cherchant la version instrumentale de "Monsieur Toulmonde" d'Aldebert. J'avais laissé un message sur le fil de discussion dédié, mais en lisant en diagonale à l'instant ce qui apparaît sur ton profil ces derniers temps, j'ai crû comprendre que tu as été bien occupée ; et j'imagine que tu n'as pas eu spécialement le temps de regarder (je ne sais même pas si tu es notifiée en cas de message sur un fil auquel tu participes - je suis novice sur EDP!). J'ai essayé de t'envoyer un message, mais tu ne peux pas les recevoir, apparemment.
      Alors voilà, si tu l'as, cette version, et si tu as un peu de temps...
      Bon courage, dans tous les cas !
      Marion
      marionvvvvvv@gmail.com
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    • nouvelleinstit

      nouvelleinstit  »  IsaLM

      Coucou, tes envois sont-ils prêts pour le rallye Histoire? moi oui ! J'envoie la semaine prochaine? bye nouvelleinstit
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    • Reivax Draneug

      Reivax Draneug  »  froganny

      bonjour 
      j'utilise en classe I SPY niveau 1 mais on a perdu les cd.
      J'ai vu sur le forum ton message : "
      Salut Didouille 88 OUIIIIIIIIIIIIIIII j'ai les CD du level 1 je peux te les passer avec grand plaisir. Je peux même t'envoyer les fichiers directement via internet (sans passer par le gravage de CD). Il mefaudrait ton email privé et je t'envoie ça par wetransfer (un site où tu peux envoyer des gros fichiers et télécharger tout ça gratuitement chez toi)"   Est-ce que ce serait aussi possible de me les envoyer, via transfert impec... Ca coûte un bras, sur Amazon pas question, et cela me retirerait une belle épine du pied, je croyais qu'on les avait, je viens de finir le cd1, et je suis bloqué... Un grand grand merci Xavier email : guenardx@gmail.com  
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