Aller au contenu
AJOUTER EDP A VOTRE LISTE BLANCHE ×

  • Bienvenue sur Enseignants du primaire !

    Vous trouverez sur notre site des ressources gratuites pour l'école primaire, l'éducation et la préparation du CRPE.

    N'hésitez pas à créer votre compte et à nous rejoindre ! En devenant membre, vous aurez accès à d'autres rubriques et services non disponibles pour les visiteurs non inscrits.

Forums

  1. L'ECOLE PRIMAIRE

    1. Les domaines d'activité à l'école maternelle

      Les domaines d'activité à l'école maternelle. Veuillez consulter les sous-forums.

      126.1k
      messages

    2. Les domaines d'activité à l'école élémentaire

      Les domaines d'activité à l'école élémentaire. Veuillez consulter les sous-forums.

      322.3k
      messages

    3. Organiser, préparer et gérer sa classe

      Les emplois du temps, les affichages, le matériel scolaire, la correction des cahiers, la discipline, les classes à plusieurs niveaux, la différenciation pédagogique, les projets, la correspondance scolaire, Clément Aplati, les rallyes, les sorties, les classes transplantées, les jeux d'évasion (escape games),......

      651.4k
      messages

    4. ASH et enseignement spécialisé

      Information et messages sur l'A.S.H. et l'enseignement spécialisé.

      60.8k
      messages

    5. La direction d'école

      Un forum sur la direction d'école et le fonctionnement administratif.

      126.6k
      messages

    6. OCCE et coopératives scolaires

      Un forum sur l'OCCE et sur les coopératives scolaires.

      3.3k
      messages

    7. La communication : gérer le relationnel, les incivilités, les agressions

      Questions relatives à la communication, à la gestion des relations avec ses collègues, les parents d'élèves, le personnel communal,... Obtenir de l'aide et des conseils en cas d'agression ou d'incivilités.

      2.6k
      messages

    8. Ressources internet, documents pédagogiques gratuits, bons plans

      Ressources internet, sites web, fiches, documents pédagogiques gratuits, bons plans

      44.2k
      messages

    9. Mouvement, inéat/exéat, mutations

      Un forum dédié au mouvement.

      152.8k
      messages

    10. Autres

      Les questions administratives, les syndicats, les mutations, les inspections, les rapports, devenir formateur, IEN, PERDIR,... Les messages qui n'entrent pas dans les autres forums sur l'école primaire.

      354.3k
      messages

  2. LES FORUMS DES PARENTS D'ELEVES

    1. Les programmes et les apprentissages

      Les programmes, apprendre à apprendre, les devoirs, les évaluations, aider son enfant,...

      5k
      messages

    2. Handicaps, difficultés, précocité,...

      Gérer les handicaps, la dyslexie, la dyspraxie, la précocité, le refus de travailler, le rejet de l'école, la violence, le stress, l'anxiété, troubles du comportement,...

      4.3k
      messages

    3. Des problèmes avec les enseignants, l'école ?

      Trouver des solutions aux problèmes et conflits avec les enseignants, l'école...

      8.9k
      messages

    4. Questions diverses

      Sujets de discussion qui n'entrent pas dans les catégories ci-dessus.

      11.4k
      messages

  3. DEVENIR PROFESSEUR DES ECOLES

    1. Le concours du CRPE

      Informations et discussions diverses sur le concours de professeur des écoles.

      794.5k
      messages

    2. L'INSPE et le MEEF

      Questions et discussions sur les INSPE et le MEEF : informations, épreuves, conditions d'accès, dossiers et tests d'entrée.

      222.7k
      messages

    3. Enquêtes, études, questionnaires, entretiens

      Rubrique destinée à vous permettre de poster des questionnaires, enquêtes et études.

      6.7k
      messages

    4. Autres

      Autres sujets de discussion : l'année de PES/EFS, les listes complémentaires (LC), les courriers, les pétitions,...

      428.4k
      messages

  4. APRÈS L'ECOLE

    1. Entreprenariat, cumul de fonctions, reconversions

      Documents, informations, témoignages, questions sur l'entreprenariat, le cumul de fonctions et les reconversions.

      1.2k
      messages

    2. La retraite : la préparer, la vivre

      Un espace d’échanges sur la retraite, à tout âge : préparation, démarches, investissements, projets, loisirs et vie après l’Éducation nationale. 

      944
      messages

  5. LE MUR

    1. Débats sur l'école

      Débats sur l'école d'aujourd'hui, d'hier et de demain. Les échanges se feront dans la courtoisie, le respect des opinions et de la personne d'autrui - Les sujets postés dans ce forum doivent être lus et approuvés par un modérateur avant d'être publiés.

      104.9k
      messages

    2. Questions d'actualités

      Discussions sur les actualités, la politique, les événements importants,...

      112.6k
      messages
      • Argon
      • Par Argon,

    3. Culture, médias et loisirs

      Cinéma, télévision, musique, lectures et littérature, photographie, peinture, recettes, jeux, sports, événements culturels,... 

      238.3k
      messages

    4. Les petites annonces

      Tout ce qui ne concerne pas le monde de l'école.

      5.7k
      messages

  6. DIVERS FORUMS

    1. L'informatique

      Internet, création de site web et de blogs, montage et enregistrement audio et vidéo, graphisme, antivirus, logiciels divers, réseaux sociaux,...

      24.3k
      messages

    2. A propos du site Enseignants du primaire

      Questions et réponses concernant le fonctionnement du forum, les trucs et astuces qui facilitent la navigation sur le site, ...

      12.3k
      messages

  • Clubs

  • Statistiques des forums

    227.7k
    Total des sujets
    4.3m
    Total des messages

  • Statistiques des membres

    148004
    Total des membres
    5181
    Maximum en ligne
    evabgy
    Membre le plus récent
    evabgy
    Inscription

  • Sous les projecteurs

    • Projet Clément Aplati 2026-2027

      Projet Clément Aplati 2026-2027

      lulou a posté un sujet dans Organiser, préparer et gérer sa classe,

      Bonjour, à la rentrée prochaine, j'aurai une classe de cp/cm2 et je souhaiterais me lancer à nouveau dans le projet Clément Aplati tout au long de l'année. J'enseigne dans le 92, à Boulogne Billancourt.

      Je souhaiterais des envois papier.

      Je compte leur lire le livre en début d'année, fabriquer des Clement et des Clémentine aplatis à envoyer aux classes qui correspondront avec nous.

      Nos Aplatis partiront avec une lettre présentant notre école.

      A réception de vos Aplatis, nous les promènerons, nous leur présenterons nos projets, nos activités,  notre ville... plusieurs envois de courriers avec des photos dans l'année.

      J'aimerais correspondre avec des écoles loin de nous, à la campagne, à la mer, à la montagne, dors de nos frontières...

      J'espère avoir quelques réponses positives à ce projet.
        • J'aime
      • 0 réponse
      André Jorge

      Choisi par

      André Jorge,
    • [PARCOURS] Construire la compréhension des textes en grande section

      [PARCOURS] Construire la compréhension des textes en grande section

      André Jorge a posté un sujet dans Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions,

      Bonjour,

      Je vous propose, dans la section "articles" du site, un parcours consacré à la compréhension des textes en grande section :

       

      Ce parcours propose une progression simple et structurée pour travailler la compréhension en maternelle, à travers des activités ritualisées, progressives et directement utilisables en classe.

      Il s’organise en six étapes :

      Comprendre ce que signifie « comprendre »


      Identifier les émotions et les actions


      Anticiper et faire des inférences


      Comprendre les problèmes dans les récits


      Découvrir les textes documentaires


      Mettre en place un rituel de compréhension




      L’objectif est de proposer un fil conducteur clair pour aider les élèves à construire progressivement de véritables compétences de compréhension, avant l’entrée au CP.

      La page de présentation du parcours est consultable ici :
      Construire la compréhension des textes en grande section - PARCOURS ECOLE - Forums Enseignants du primaire

      N’hésitez pas à partager dans ce sujet :

      vos pratiques de classe ;


      les difficultés que vous rencontrez ;


      les albums ou supports que vous utilisez ;


      vos remarques sur le parcours et ses différentes étapes.




      L’idée est que ce parcours puisse aussi s’enrichir de vos retours de terrain.

      Merci
      • 0 réponse
      André Jorge

      Choisi par

      André Jorge,
    • Pour que les enseignants développent une conscience syndicale...

      Pour que les enseignants développent une conscience syndicale...

      André Jorge a posté un sujet dans Débats sur l'école,

      Bonjour,

      Pour nombre d'enseignants, l'adhésion à un syndicat est avant tout perçue comme une garantie : celle d'être informés de leurs droits et des évolutions législatives, ainsi que d'être soutenus face aux difficultés professionnelles. Cependant, au-delà de ces bénéfices immédiats, le syndicalisme offre une voie pour défendre et transformer le système éducatif, avec pour objectif ultime la réussite de tous les élèves.

      Dans un contexte marqué par l'implémentation de réformes controversées, une stagnation des salaires et une dégradation des conditions de travail, l'engagement syndical se révèle plus que jamais comme un levier d'action essentiel.

      Pourtant, la mobilisation des enseignants face à ces enjeux reste entravée par le manque de temps, une méconnaissance des activités et des objectifs syndicaux, ou encore des préjugés persistants sur la nature du syndicalisme...
      • 23 réponses
      André Jorge

      Choisi par

      André Jorge,
    • Quels sont vos projets dans votre école ?

      Quels sont vos projets dans votre école ?

      pourjob a posté un sujet dans Organiser, préparer et gérer sa classe,

      Bonjour, 

       

      En discutant avec des collègues d'autres écoles, certains projets qu'ils mènent dans leur école me donne envie d'en faire aussi dans la mienne.

      Je serai curieuse de savoir ce que vous prévoyez.

      Quelques exemples dont on m'a parlé:

      - une journée à la mer avec toute l'école

      - une semaine à travailler autrement 

      - une après-midi dédié à des projets artistiques mélangeant toutes les classes

      - un carnaval avec un parcours dans la ville

      - Apprendre à porter secours pour tous les élèves de cycle 3

      - une chorale par cycle

      - flash mob pour la kermesse

      - 1 fois par mois: petit déjeuner en classe

       

      Si vous faites des événements dans votre école merci de faire partager vos idées 

      Merci
        • J'aime
      • 7 réponses
      André Jorge

      Choisi par

      André Jorge,
    • Des “mots pour s’emparer des apprentissages du CP”

      Des “mots pour s’emparer des apprentissages du CP”

      André Jorge a posté a article dans La maternelle,

      Les “mots pour s’emparer des apprentissages du CP” en grande section : que faut-il comprendre ?

      Dans les nouveaux programmes de l’école maternelle, une formulation peut retenir l’attention...
        • J'aime
      • 0 réponse
      André Jorge

      Choisi par

      André Jorge,
    Les voir tous

  • Qui est en ligne   42 membres, 15 anonymes, 81 invités (Afficher la liste complète)

    • OMelo
    • littlecalie74
    • Picvert
    • LN89
    • YoupLaHoup
    • Post-scriptum
    • Torque
    • André Jorge
    • bigouden
    • mimi85
    • Dianee
    • marie1725
    • sorsha
    • marion_crpe
    • delinou
    • Argon
    • Alex'Sandra
    • Kusmi29
    • delphine76
    • samarie
    • tn26
    • fararden
    • cyrille1
    • philpelpet
    • Courfeyrac
    • clin33
    • yuoiea
    • doubleR
    • analilas
    • medosee
    • severuspomfresh
    • mamiebrossard
    • Cath Lulu
    • manolmeh
    • B i b
    • Sénussia
    • Choup90
    • Kemen
    • loulyy07
    • nanej
    • marelleh
    • Blagjackette

  • Sujets

  • Derniers messages

    • Chocolatine
      Répartitions pour une école de 5 classes

      Par Chocolatine · Posté(e)

      Pour l'emploi du temps, il faudrait déjà savoir comment est ton atsem. Dans mon école les atsem sont présentes tout le temps (sauf sieste) et sont très efficaces. On leur confie des groupes pour un travail semi-dirigé (on peut même dire dirigé), on travaille depuis longtemps ensemble, elle sont compétentes aussi pour nous dire où en sont les élèves après une activité.
    • nonau
      Tarifs des cotisations syndicales ?

      Par nonau · Posté(e)

      Il y a 2 mouvances syndicales.  Le syndicalisme de lutte d'un coté et le syndicalisme d'accompagnement de l'autre.  Il est très simple de retrouver les positions ou les votes. Il faut se renseigner sur les sites des syndicats qui communiquent bien souvent les votes. Sur les rythmes scolaires (décret Peillon Hamon), l'inclusion (Peillon et cie), le PPCR, plus récemment la mutuelle obligatoire, sur tous les grands chantiers de destruction.  Vous tapez le thème, en lisant vous tomberez sur les votes dans les différentes commissions. Alors bien souvent les syndicats qui accompagnent des régressions ne font pas fuiter, c'est pour cela qu'il faut décortiquer la "presse" syndicale. Le mieux étant d'aller dans les RIS ou les AG et demander les votes.  Dans les comptes rendus de carte scolaire  vous avez les votes en CDEN. Etc...  Alors oui, il faut chercher, lire, s'intéresser. Un peu ce que l'on apprend à l'école et que trop d'enseignants eux mêmes ont oublié.  Rappelons également pour terminer qu'un syndicat est là pour défendre les salariés et les conditions de travail. En aucun cas il n'est là pour faire de la politique et donner des consignes de vote dans des élections politiques. Comme on le voit trop souvent de la part de syndicats qui perdent toute crédibilité ensuite.  
    • Mirobolande
      En attendant...la retraite

      Par Mirobolande · Posté(e)

      @EklektikaJ'a fait la démarche inverse. Brigade très longtemps, j'ai demandé un poste à 6 minutes de chez moi. Je n'aimais pas: les déplacements longs (grand département), l'irrégularité (tu ne peux rien prévoir les jours où tu travailles) l'augmentation des frais d'essence. 
    • Lapuceb
      Répartitions pour une école de 5 classes

      Par Lapuceb · Posté(e)

      Bonsoir  Pour l'instant c'est en stand by, on attend confirmation ou non de la fermeture de classe mais honnêtement vu comment ça se profile je pense que ça va être le cas. Donc j'aurais certainement ps-ms-gs à 24 ( sans compter d'éventuelles inscriptions) car aucune n'en veut. Et vous avez raison, je ne lâcherai pas, pour le décloisonnement je ne le ferai pas sauf pour tenir la chorale. D'ailleurs à propos de triple niveau maternelle,  auriez-vous s'il vous plaît une idée d'emploi du temps car c'est le flou artistique ?  
    • aledel
      Augmenter ses chances avec le poste "compensation décharge de directeur"???

      Par aledel · Posté(e)

      Bonjour, je suis sur un poste de décharge de directeur suite à une fermeture de mon poste d'adjoint dans l'école...Je me suis renseigné. Selon mon inspection, si fermeture de classe entrainant une  décharge à moins de 100 pour cent , il y aurait deux postes qui sauteraient: la fermeture de classe plus le poste de décharge qui ne serait plus à 100 pour cent et ce sont les deux derniers arrivés qui auraient un code pour fermeture.
    • André Jorge
      Tarifs des cotisations syndicales ?

      Par André Jorge · Posté(e)

      Je ne trouve pas...
    • nonau
      Tarifs des cotisations syndicales ?

      Par nonau · Posté(e)

      1/ Pour compléter, les votes des syndicats en Commission ministérielle sont publics. Allez donc voir qui vote quoi. Vous ne pourrez plus dire "les syndicats" après ça... 2/ Il y a des élections professionnelles et étonnement elles placent toujours les mêmes (qui nous défendent si bien visiblement...) en tête. 3/ Rien n'empêche personne de s'impliquer activement  dans un syndicat pour lutter et défendre ses convictions au plus haut sommet des commissions (départementales, régionales et même nationales). C'est même l'essence d'un syndicat.  Personnellement je pense qu'il devrait être obligatoire d'être syndiqué.   
    • delphmax
      Du primaire au secondaire : nouvelles chroniques

      Par delphmax · Posté(e)

      Merci Lulutte. Les écrits dont tu parles, c'est le raep? Ou peut-être y avait-il des épreuves différentes au moment où tu as préparer le concours interne ?   Je pense que je m'inscrirai à la formation pour le concours interne pour l'année 2027-2028, car mes enfants ont encore besoin que je fasse le taxi le mercredi après-midi. Mais je vais commencer à remettre mes connaissances à jour en histoire et géographie dès maintenant. Peut être que je m'inscrirai cette année au concours interne quand même.... Bon j'ai encore le temps mais j'ai besoin d'avoir un objectif, un but pour me mettre à travailler quand même 😉
    • loune
      En attendant...la retraite

      Par loune · Posté(e)

      Je suis TR depuis cette année. J'ai une classe depuis le début de l'année. Puis comme la titulaire a repris à mi temps, je complète jusqu' à la fin de l'année. L'autre mi temps je suis placée sur une classe qui dysfonctionne tellement que les remplaçants et contractuels se sont succédés. Comme c'est une classe double niveau, je me retrouve avec 3 niveaux à préparer.  Je n'apprécie donc pas : je n'ai choisi ni le niveau, ni les écoles et je fais du long. L'avantage : les ISSR et qd même malgré tout moins de charge mentale.  Mais je participe au mouvement pour de nouveau avoir ma classe.  
    • Spirale
      En attendant...la retraite

      Par Spirale · Posté(e)

      Bonjour, J'ai 54 ans et cela fait 4 ans que je suis TR, cela m'a permis de bien m'apaiser et souffler par rapport au travail.(vous avez certainement lu des témoignages sur les avantages et inconvénients des remplacements). Pas de routine, moins de travail administratif, moins de stress  en classe. Mais depuis la rentrée 2025 gros changements : Que des remplacements longs (plusieurs semaines). Dans des classes pas faciles. Donc pas intéressant. (On a autant de travail et de soucis qu'un titulaire). Du coup l'année prochaine je demande un poste de TRS (titulaire remplaçant de secteur). tous les lundis je complèterai M. Untel qui est à temps partiel, le mardi idem ailleurs, etc. Mais en parallèle j'ai contacté le" DRH de proximité " du rectorat pour envisager une reconversion. si possible pour un détachement pour devenir "Attaché administratif".

  • Articles

  • Billets

  • Fichiers

  • Évènements à venir

    Aucun évènement à venir trouvé

  • Lettre d’informations

    Voulez-vous être tenu au courant de nos dernières nouvelles et informations ?
    S’inscrire

  • Faites connaître EDP

    Vous aimez Forums Enseignants du primaire ? Dites-le à un ami !
×
×
  • Créer...