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  • Bienvenue sur Enseignants du primaire !

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    • A Tourcoing, une école privée relogée dans une école publique

      A Tourcoing, une école privée relogée dans une école publique

      xavleroux a posté un sujet dans Débats sur l'école,

      Bonjour,

      A Tourcoing, une situation singulière se joue en ce moment avec la municipalité qui souhaite reloger "en urgence" une école privée ayant été incendiée il y a deux ans, dans les locaux d'une école publique. Cette décision créerait un précédent et porte atteinte au principe de laïcité et de gratuité. 

      Une sélection de ressources là dessus avec:

      - un article du café péda: https://cafepedagogique.net/2025/06/02/on-se-sent-chasses-pour-faire-de-la-place-au-prive-a-tourcoing-une-ecole-privee-accueillie-dans-une-ecole-publique/?fbclid=IwY2xjawKqMm1leHRuA2FlbQIxMQBicmlkETExd2RtMWlITEczdmpoQnhwAR5SyezwMdlvNdrj6XAZqDBtNm7cn8Se-ZVJxCng-dOoKZCKAKayEez44tTHjA_aem_7iaYfhtOHSjdqSYn0DRQ4g

      - une pétition: https://www.mesopinions.com/petition/social/respect-ecole-publique-madame-maire/243357

      - une mobilisation portée par le SNUipp: https://59.snuipp.fr/article/mardi-10-juin-en-greve-pour-defendre-l-039-ecole-publique-a-tourcoing

      N'hésitez pas à réagir et à commenter pour tenter de nous aider à faire avancer ce dossier.

      Bien à vous,

       
      • 6 réponses
      André Jorge

      Choisi par

      André Jorge,
    • [Mathématiques] Tracer un chemin en angles droits

      [Mathématiques] Tracer un chemin en angles droits

      André Jorge a posté un sujet dans Ressources internet, documents pédagogiques gratuits, bons plans,

      Tracer un chemin en angles droits
      Voir le fichier





      Cet exercice, vous permettra de vérifier que les élèves comprennent le principe du changement de direction lorsqu'on trace un angle droit.

      Il s'agit pour l'élève de relier plusieurs points, en partant du point A, pour tracer un chemin formé d'au moins 5 segments. Il doit donc changer de direction en formant un angle droit à chaque tournant.


      Quelques conseils :

      Vous pouvez proposer d'abord une démarche collective, puis laisser les élèves effectuer des essais, en changeant de couleur à chaque fois.


      En fin de séance, il serait intéressant de comparer les différents tracés réalisés par les élèves.


      Vous pouvez ajouter une difficulté pour les élèves les plus rapides en augmentant le nombre de segments, et/ou en  imposant un point d'arrivée.








      Contributeur





      André Jorge




      Soumis


      05/22/25




      Catégorie


      Mathématiques






       
      • 0 réponse
      André Jorge

      Choisi par

      André Jorge,
    • [Mathématiques] Tracer des carrés en reliant des points à l'aide de l'équerre

      [Mathématiques] Tracer des carrés en reliant des points à l'aide de l'équerre

      André Jorge a posté un sujet dans Ressources internet, documents pédagogiques gratuits, bons plans,

      Tracer des carrés en reliant des points à l'aide de l'équerre

      Voir le fichier




      Après avoir entraîné vos élèves à tracer des angles droits sur une feuille blanche à l’aide de leur équerre, vous pouvez leur proposer cette fiche, dans laquelle il leur est demandé de tracer des carrés en reliant des points.

      L’objectif est que les élèves placent correctement leur équerre, relient les points avec précision et construisent des carrés en respectant les angles droits.

      Remarques :

      Les points sont représentés par des croix et identifiés par des lettres. Il sera utile d’expliquer aux élèves qu’il ne s’agit pas de relier les lettres, mais bien le centre des croix qu’ils auront choisies.


      Plusieurs carrés peuvent être tracés, de tailles différentes ou inclinés. Pour stimuler la réflexion, vous pouvez poser la question en amont : « Peut-on tracer plusieurs carrés différents sur cette fiche ? »




      Une mise en commun en fin d’activité (à partir de travaux anonymisés) permettra d’échanger sur les différentes stratégies et résultats.

      Contributeur



      André Jorge




      Soumis



      05/18/25




      Catégorie



      Mathématiques






       
      • 1 réponse
      André Jorge

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      André Jorge,
    • Classe flexible en maternelle

      Classe flexible en maternelle

      dameoiselle a posté un sujet dans Organiser, préparer et gérer sa classe,

      Bonjour, 

      J'aurai en septembre prochain une classe maternelle dans une école flexible.

      C'est un poste sur lequel j'ai postulé. J'ai des notions sur le principe de la classe flexible, je me suis documentée. Néanmoins, je recherche des enseignants ayant déjà de l'expérience qui pourraient partager leurs réflexions, leurs outils, leurs recommadations.

      Je reviendrai sur ce poste partager mes retours d'expérience.

       

       
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      • 10 réponses
      André Jorge

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      André Jorge,
    • Mouvement POP premier degré 2025 témoignages

      Mouvement POP premier degré 2025 témoignages

      Stéphanie971 a posté un sujet dans Mouvement, inéat/exéat, mutations,

      Bonjour à tous !

      Ayant candidaté pour un poste POP dans l'ASH, j'ai cherché sur internet des avis, des témoignages pour me sentir moins seule face à la procédure (lettre de motivation, CV, voeux...) et je ne suis probablement pas la seule dans ce cas. Il n'est donc pas trop tard pour ouvrir un sujet.

      Je suis dans l'attente d'une éventuelle convocation à l'entretien pour le poste auquel j'ai postulé, et vous ? Où en êtes-vous ?

      Au plaisir de vous lire et vous répondre très bientôt !

      Stéphanie
      • 20 réponses
      André Jorge

      Choisi par

      André Jorge,
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    • borneo
      Suis-je un viel aigri mal embouché..

      Par borneo · Posté(e)

      J'ai connu une époque où les dysfonctionnements étaient rares et où on pouvait faire confiance aux gens. Ces dernières années, il faut tout vérifier derrière eux : caissières, notaires, médecins, banquiers. Tous sont atteints.  Ca fait très "vieux con de le dire" Je me demande d'où ça vient. Trop d'écrans ? Trop de sucre ? Pesticides ? Pollution ? Covid ? Education laxiste ? 
    • nanesteph
      CP 2023-2024

      Par nanesteph · Posté(e)

      Pour qlm alterner chaque domaine chaque jour me paraît compliqué pour que les CP se repèrent. Je fais une séquence complète, par exemple "les saisons" et quand j'ai terminé je démarre autre chose, par exemple "se repérer dans l'espace de la classe" etc. Je préfère faire 2 séances de 50 minutes par semaine. Quand on fait des sciences, ça laisse plus de temps pour manipuler (plantations, expériences etc). En support, j'utilise un cahier du jour dans lequel on fait les dictées, les premiers jets de rédaction, du calcul; un porte-vues pour les leçons de maths et de qlm, devoirs (ils ont un exercice de maths chaque soir), poésie. Je vais démarrer un cahier de lexique/vocabulaire l'année prochaine. Ça sera mon gros boulot de l'été. Ils ont un agenda. Pas de cahier de liaison, je fais tout par mail. Les feuilles d'exercices de toutes les matières sont glissées dans des pochettes avec une espèce de pince (vestiges de l'ancienne mairie) et vidées par les parents à chaque vacances.
    • cémoi85
      Le congé de Présence Parentale

      Par cémoi85 · Posté(e)

      J'ai édité 😉
    • borneo
      Incompétence comment s'en sortir

      Par borneo · Posté(e)

      Ce n'est pas pareil. Tu peux leur faire croire sur un jour ou deux que tu es sévère, mais au bout d'un moment, si ce n'est pas vrai, ils s'en rendent compte. 
    • FemmeDeRochas
      Incompétence comment s'en sortir

      Par FemmeDeRochas · Posté(e)

      J’ai toujours entendu dire que les remplaçants étaient bien plus « bordélisés » que les enseignants en charge de la classe….
    • B i b
      recherche documentaire sur internet au sujet de la reproduction des plantes

      Par B i b · Posté(e)

      Plusieurs séances détaillées sur les reproductions asexuée et sexuée chez les végétaux, avec documents, vidéos... À adapter aux nouveaux programmes. C'est ici : http://sciences47.ac-bordeaux.fr  
    • Beaumont
      Suis-je un viel aigri mal embouché..

      Par Beaumont · Posté(e)

      Les deux pauvres jeunes qui ont pris mon groupe ont fait tout ce qu'ils pouvaient..   Ils voulaient nous montrer le complexe sportif avec ses 3 gymnases et ses moult plateaux sportifs extérieurs mais.. L'accès était fermé à clef.. Ils sont allés voir le surveillant général pour demander les clés. Celui-ci a eu la gentillesse de nous répondre rapidement : " NON". Donc pas de soucis, ils nous ont aiguillé vers la CDI ...qui était fermé à clé... Devinez ce qui c'est passé devant la salle de permanence et l'infirmerie ... Bref, ce petit tour a été .. rapide. Nous avons alors rejoint la cantine et j'ai mis mes élèves en file indienne devant l'entrée du self. Et là une petit dame, devant une monceau de boîte, m' a demandé ce que nous venions faire ici.. Devant ma bouche grande ouverte, elle m'a demandé si nous voulions manger. C'était effectivement l'idée de base.. Mais ce n'était pas possible car elle n'avait pas été prévenue.. Je ne sais pas ce qui c'est passé ( mes élèves m'ont dit que j'aurai eu une expression... carnassière..). La dame a alors dit  " attendez, je sais comment je vais faire" et elle est partie chercher deux cartes, une pour les accompagnateurs et une pour les élèves..   Voilà mon EDP.. Qu'en penses-tu ? Suis -je trop exigeant ? Suis- je en droit de penser que ... on m'a pris pour une pipe ? Peut - on parler d'incompétence? Dois-je y retourner l'année prochaine ? ...   Merci    
    • Beaumont
      Suis-je un viel aigri mal embouché..

      Par Beaumont · Posté(e)

      Ayant malheureusement connu l'émergence de ces chefs bling bling, je garde mon calme et reprends nos mails d'échange . Quand je lui rappelle la réponse m'assurant qu'il y aurait quelqu'un pour nous accueillir plus tôt ( avec date et adresse mail..), là un blanc, puis un petit " mais le professeur n'est plus disponible".. Bref entre paria infréquentable et zut votre créneau à sauté...deux com, deux ambiances.. Alors ben, mon pauvre EDP, même si mes élèves attendaient cette journée ( pardon demi journée - 1 h), j'ai du tout refaire pour y aller à 10 h. Donc en descendant du bus, portail d'entrée du collège, petit speech de la sous -directrice ( que j'avoue avoir zappé car une nuée de mes anciens poussins  élèves  s'était agglutinée autour de moi). Et là on part en classe avec une professeure. Celle - ci nous reçoit très sympathiquement comme à son habitude, et ... nous fait part de son étonnement de ne pas nous avoir vu à 9 h.... Bon, explication...  Après cette heure fort appréciée par mes élèves, nous partons voir la CPE qui nous attribue 4 élèves de 3 ème pour visiter le collège. Elle prend ensuite 2 minutes pour...leur donner le travail à réaliser ( vous aller là , là ...) . Bref, préparatifs zéro.. Mes méninges turbinent à fond et je demande s'il n'y a pas de tablette . Là gros blanc, et on me répond " ça fait 3 ans que je suis ici j'ai jamais vu de tablette" .. Là désolé, c'est sorti tout seul " ben moi c'est ma 11 ème visite de l'école, et il y avait des tablettes avec un diaporama pour visiter les lieux importants du collège " ..et ne pas en oublier.....
    • Lola9
      CP 2023-2024

      Par Lola9 · Posté(e)

      Bonjour Question qlm... On me dit de faire 4 séances de qlm sur la semaine... Ca me paraît énorme... 1 espace, 1 temps, 1 matière, 1 vivant...  Comment faites vous ?
    • Beaumont
      Suis-je un viel aigri mal embouché..

      Par Beaumont · Posté(e)

      Bonjour mon cher EDP , toi qui m'a fait naître sur tes forums en me prêtant un sujet pour faire le premier de groupe de révisions indépendant. Tu vois j’entame ma 12 année de PE ... Je revis dans ce métier auprès d'enfants géniaux et de parents très sympas avec moi ( pourtant d'après mes collègues avant.. bref). Mais là j'ai besoin de savoir si c'est moi qui suis devenu imbuvable vois hyper exigeant , ou... Je te raconte : la semaine passée, je suis allé faire ma journée ( pardon, ma demi - journée ..) collège . Oui, j'ai des CM2. La prise de renseignement du collège m'a indiqué mon arrivée à 10 h.. J'ai fait remarqué que cette année je serai là bien plus tôt, car l'année passée je m'étais un peu laissé porter, et je n'avais pas repairé les changements d'horaire sur ma ligne de bus de ville ( d'où retard). Bon, le collège a estimé que je serai encore en retard cette année ( pas la peine de me contacter pour me demander..). J'ai donc répondu par mail ( heureusement..) que cette année je serai là à 9 h pour bénéficier au moins d'un cours, et on m'a répondu par mail ( ouf..) que même si j'avais été en retard l'année passée, il y aurait des professeurs pour nous accueillir à 9 h cette année. 3 jours avant de venir au collège, je reçois un mail pour me dire que nous sommes attendus à 10 h.. Je réponds que non, j'ai prévenu les familles, fait signer une autorisation pour sortie hors horaire scolaire et prévu le bus à 8h00 ... Très remonté mais toujours courtois ( restes de mon ancien métier) , je décroche le téléphone et appelle nos sympathiques collègues du collège pour une explication en directe. Là s'en suit une logorrhée verbale digne de Donald ou Valdimir : je suis un enseignant toujours en retard, que les profs se plaignent, les surveillants ne veulent plus me voir, mes anciens élèves demandent à ne pas venir le jour où je viens en visite, les dames de la cantines ont envie de me lancer de pierres ( alors une je comprends car je lui avais demandé de mettre un masque dans l'école pendant le COVID ..)....
    • xavleroux
      A Tourcoing, une école privée relogée dans une école publique

      Par xavleroux · Posté(e)

      Oui, j'allais le poster ! Non sans afficher une attitude de mauvais perdant...
    • hamster
      A Tourcoing, une école privée relogée dans une école publique

      Par hamster · Posté(e)

      L'idée est abandonnée, c'est paru dans la VDN aujourd'hui.
    • Invité Anonyme
      De la difficulté de travailler avec un aesh

      Par Anonyme · Posté(e)

      Qui a manqué.
    • Invité Anonyme
      De la difficulté de travailler avec un aesh

      Par Anonyme · Posté(e)

      C'est ça qu'il a manqué que la directrice lui dise de parler tout doucement, de ne pas râler à tout va après les élèves même les plus gentils...  Elle prend trop de place, aide les autres élèves sans me demander, critique les autres AESH...
    • André Jorge
      Incompétence comment s'en sortir

      Par André Jorge · Posté(e)

      Un poste de remplaçant serait sans doute une bonne idée, effectivement, à condition de faire des remplacements courts. Une collègue qui en avait plus qu’assez de devoir supporter les problèmes de discipline en classe m’avait expliqué que les choses se passaient beaucoup mieux depuis qu’elle était remplaçante. Cerise sur le gâteau : elle était par la même occasion débarrassée des désaccords, conflits, ou commérages qui il y a parfois entre enseignantes de certaines équipes. 👍 

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