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  • Bienvenue sur Enseignants du primaire !

    Vous trouverez sur notre site des ressources gratuites pour l'école primaire, l'éducation et la préparation du CRPE.

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Forums

  1. Les domaines d'activité à l'école maternelle

    1. Organiser, préparer et gérer une classe en maternelle

      La gestion d'une classe en maternelle : la discipline, les emplois du temps, les affichages, le matériel scolaire, la correction des cahiers, les classes à plusieurs niveaux, différencier sa pédagogie,...

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    2. La maternelle au jour le jour

      Parlez ici de ce que vous faites chaque jour dans votre classe. Merci d'utiliser les autres rubriques si vous souhaitez développer un sujet ou thème particulier.

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    3. Thèmes et projets pour la maternelle

      Un forum de ressources pour les thèmes et projets pluridisciplinaires à l'école maternelle.

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    4. Correspondance scolaire

      Vos projets de correspondance scolaire.

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    5. Devenir élève

      Vivre ensemble : vie collective, accueil, jeux, respect des règles et d'autrui,...

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    6. Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

      S'approprier le langage, découvrir l'écrit, échanger et communiquer : langue orale et langue écrite.

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    7. Acquérir les premiers outils mathématiques

      Nombres, quantités, formes, grandeurs, suites organisées...

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      Les sens et les découvertes sensorielles, l'espace et le temps, le vivant, les objets, la matière, l'hygiène, l'environnement,...

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    9. Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

      Percevoir, sentir, imaginer, créer : dessin, peinture, comptines, chansons, poèmes, théâtre,...

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    10. Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique

      Agir et s'exprimer avec son corps : activités physiques, motricité, orientation, jeux de coopération et d'opposition,...

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    11. Le numérique à l'école maternelle

      Discussions sur l'exploitation pédagogique des ressources numériques à l'école maternelle : TBI, création de sites webs et blogs, etc.

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  2. Les domaines d'activité à l'école élémentaire

    1. Organiser, préparer et gérer une classe en élémentaire

      La gestion d'une classe en élémentaire : la discipline, les emplois du temps, les affichages, le matériel scolaire, la correction des cahiers, les classes à plusieurs niveaux, différencier sa pédagogie,...

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    2. L'élémentaire au jour le jour

      Parlez ici de ce que vous faites chaque jour dans votre classe. Merci d'utiliser les autres rubriques si vous souhaitez développer un sujet ou thème particulier.

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    3. Thèmes et projets pour l'élémentaire

      Un forum pour les thèmes et projets pluridisciplinaires à l'école élémentaire.

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    4. Correspondance scolaire

      Vos projets de correspondance scolaire.

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    5. Français

      Le français à l'école élémentaire.

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      Les mathématiques à l'école élémentaire.

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    7. Histoire et géographie

      L'histoire et la géographie, l'espace et le temps, à l'école élémentaire.

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    8. Enseignement moral et civique

      L'enseignement moral et civique à l'école élémentaire.

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    9. Sciences et technologies

      Les sciences et technologies à l'école élémentaire.

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    10. Le numérique à l'école élémentaire

      Discussions sur l'exploitation pédagogique des ressources numériques à l'école élémentaire : TBI, création de sites webs et blogs, etc.

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    11. Arts visuels

      Les arts visuels à l'école élémentaire.

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      Les activités musicales à l'école élémentaire : chant, chorale, orchestres, instruments de musique, paroles de chansons,...

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      Les langues étrangères à l'école élémentaire.

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      L'éducation physique et sportive à l'école élémentaire.

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  3. Autres forums pour l'école primaire

    1. Fiches pour l'école

      Postez vos fiches dans ce forum ou dans l'espace de téléchargements (un sujet apparaîtra alors dans ce forum), sous forme de pièces-jointes zippées, pour qu'elles soient commentées et améliorées. Créations personnelles uniquement ! - Tous les remerciements se feront par MP. Merci.

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    2. Documents pédagogiques gratuits et bons plans

      Liens vers des sites proposant des ressources pédagogiques gratuites.

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    3. Albums, manuels et fichiers, livres, revues et magazines

      Recherches, questions, avis, impressions et commentaires, sur les albums, les livres et manuels pour la classe, les revues et magazines éducatifs. Les sujets concernant l'exploitation pédagogique des ouvrages devront être postés dans les forums Les domaines d'activité à l'école élémentaire ou maternelle. Les sujets sur les ventes et dons de livres devront être postés dans les forums des petites annonces.

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    4. Sites et pages web

      Présentez ou recherchez ici liens vers des sites ou pages web proposant des ressources utiles aux enseignants du primaire.

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    5. La direction d'école

      Un forum sur la direction d'école et le fonctionnement administratif.

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    6. ASH et enseignement spécialisé

      Information et messages sur l'A.S.H. et l'enseignement spécialisé.

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    7. Brigade, ZIL et remplaçants

      Echanger rapidement des informations, des conseils pour les remplacements, mettre en place un mini-projet, que faire quand l'enseignant que l'on remplace n'a rien laissé, etc.

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    8. Assistants d'éducation

      Un forum pour les assistants d'éducation, aides éducateurs, auxiliaires de vie scolaire.

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    9. OCCE et coopératives scolaires

      Un forum sur l'OCCE et sur les coopératives scolaires.

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    10. Textes, ressources, conférences,...

      Ce forum est destiné à apporter des informations concernant des textes, ressources , conférences, etc. susceptibles d'intéresser les membres du site, enseignants, étudiants, parents.

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    11. CAFIPEMF, formation, autoformation

      Discussions sur des sujets liés à la formation, l'autoformation, à la préparation du CAFIPEMF.

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    12. Devenir IEN ou PERDIR

      Informations sur les métiers et les concours d'inspecteur de l'éducation nationale et de personnel de direction.

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    13. Mouvement, inéat/exéat, mutations

      Un forum dédié au mouvement.

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    14. Enseigner à l'étranger

      Enseigner à l'étranger : discussions, ressources et informations.

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    15. Violences, agressions et incivilités

      Obtenir de l'aide et des conseils en cas d'agression ou d'incivilités.

      Les publications anonymes sont possibles dans ce forum.

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      Les publications anonymes sont autorisées dans cette rubrique.

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    17. Enquêtes, études, questionnaires, entretiens

      Rubrique destinée à vous permettre de poster des questionnaires, enquêtes et études.

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      Les questions administratives, les syndicats, les mutations, les inspections, les rapports,... Les messages qui n'entrent pas dans les autres forums sur l'école primaire.

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  4. Les forums des parents d'élèves

    1. Les programmes et les apprentissages

      Les programmes, apprendre à apprendre, les devoirs, les évaluations, aider son enfant,...

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    2. Handicaps, difficultés, précocité,...

      Gérer les handicaps, la dyslexie, la dyspraxie, la précocité, le refus de travailler, le rejet de l'école, la violence, le stress, l'anxiété, troubles du comportement,...

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    3. Des problèmes avec les enseignants, l'école ?

      Trouver des solutions aux problèmes et conflits avec les enseignants, l'école...

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    4. Questions diverses

      Sujets de discussion qui n'entrent pas dans les catégories ci-dessus.

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      Questions et discussions sur les Instituts Supérieurs de Formation de l'Enseignement Catholique : informations, épreuves, conditions d'accès, dossiers et tests d'entrée à l'ISFEC.

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    2. Le concours du CRPE

      Informations et discussions diverses sur le concours de professeur des écoles.

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    3. L'INSPE et le MEEF

      Questions et discussions sur les INSPE et le MEEF : informations, épreuves, conditions d'accès, dossiers et tests d'entrée.

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    4. L'année de PES / EFS

      Discussions et informations relatives à votre année de professeur des écoles stagiaire.

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    5. Les listes complémentaires

      Discussions et informations pour les LC, courriers, exemples de lettres, pétitions, contacts et adresses, fichiers divers qui pourraient être utiles aux LC dans le cadre de leurs actions.

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  6. Le mur

    1. Débats sur l'école

      Débats sur l'école d'aujourd'hui, d'hier et de demain. Les échanges se feront dans la courtoisie, le respect des opinions et de la personne d'autrui - Les sujets postés dans ce forum doivent être lus et approuvés par un modérateur avant d'être publiés.

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    2. Questions d'actualités

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    4. La retraite

      Un forum dédié aux retraités de l'Éducation nationale : retraite, loisirs, activités,...

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    5. Entreprenariat, cumul de fonctions, reconversions

      Documents, informations, témoignages, questions sur l'entreprenariat, le cumul de fonctions et les reconversions.

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    1. A propos du site Enseignants du primaire

      Questions et réponses concernant le fonctionnement du forum, les trucs et astuces qui facilitent la navigation sur le site, ...

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    2. MAC

      Tout ce qui fonctionne sous MAC...

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    3. Windows

      Fonctionnement et utilisation de Windows et des logiciels Microsoft.

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    4. Questions diverses

      Internet, création de site web et de blogs, montage et enregistrement audio et vidéo, graphisme, antivirus, logiciels divers, réseaux sociaux,...

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  9. Petites annonces

    1. Matériel pédagogique et outils pour le concours

      Livres, manuels, CD et DVD, cassettes, etc.

      /!\ La revente de cours par correspondance (du CNED ou de FORPROF) est interdite. /!\

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      Tout ce qui ne concerne pas le monde de l'école.

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    • Donner envie de lire à son enfant

      Donner envie de lire à son enfant

      André Jorge a posté a article dans Parents,

      Nous vivons à une époque où les outils numériques occupent une place considérable dans nos foyers, tant pour les parents que pour les enfants. Ainsi, la télévision, les tablettes et les téléphones portables suscitent un grand intérêt chez les jeunes, parfois au détriment de la lecture.

      Pourtant, la lecture est essentielle pour l'épanouissement des enfants. Elle développe leur compréhension, leur imagination et leurs compétences langagières. Comment, alors, inciter les jeunes enfants à s'intéresser aux livres à la maison ? Voici quelques conseils :
      • 0 réponse
      André Jorge

      Choisi par

      André Jorge,
    • Professeur du secondaire songe à passer dans le primaire

      Professeur du secondaire songe à passer dans le primaire

      Euphrate a posté un sujet dans Le concours du CRPE,

      Bonjour à tous,

      Je suis une collègue du secondaire, avec assez peu d'ancienneté (première rentrée en 2019) et je me demande si je ne me suis pas trompée de voie... J'ai failli passer le CRPE, je m'y étais même inscrite, et finalement, je ne suis pas allée au bout de ma démarche, rebutée par la formation de l'espe et j'ai préféré l'an d'après passer le capes en candidat libre et l'agrégation. 

      Aujourd'hui, plusieurs éléments me font regretter mon choix. Le public, d'abord, je n'aime pas du tout travailler avec des ados. Vraiment, c'est une corvée pour moi d'aller enseigner à ces élèves, je croise les doigts chaque année pour avoir le maximum de classes de 6e, et quelques années après avoir commencé à enseigner, le constat est sans appel : quel que soit le type de collège (facile, rural, urbain, défavorisé, huppé...), je ne suis pas à ma place avec des adolescents.

      Le deuxième point qui me mine particulièrement, c'est d'être enfermée dans une matière, à refaire le même cours parfois trois fois par semaine lorsque j'ai plusieurs classes du même niveau, à devoir faire tenir mes cours en 50 minutes, à connaître finalement assez peu ma centaine d'élèves... J'ai un bac scientifique, j'ai passé trois ans en classe préparatoire littéraire pour repousser au maximum le moment inévitable de la "spécialisation" dans une discipline, et aujourd'hui, je me sens enfermée dans ma matière (le français, pourtant, où il y a beaucoup à faire...
        • J'aime
      • 17 réponses
      André Jorge

      Choisi par

      André Jorge,
    • [PAQUES]Coloriage de Pâques (oeuf) - 2

      [PAQUES]Coloriage de Pâques (oeuf) - 2

      André Jorge a posté un sujet dans Fiches pour l'école,

      Voir le fichier




      Coloriage de Pâques (oeuf) - 2
      Un coloriage à proposer aux enfants, à l'occasion de Pâques.


      Contributeur





      André Jorge




      Soumis


      26/03/2024




      Catégorie


      Pâques









       
      • 0 réponse
      André Jorge

      Choisi par

      André Jorge,
    • Coloriage de Pâques (oeuf)

      Coloriage de Pâques (oeuf)

      André Jorge a posté un fichier dans Pâques,

      Un coloriage à proposer aux élèves à l'occasion de Pâques.
      • 0 réponse
      André Jorge

      Choisi par

      André Jorge,
    • Dénombrer des quantités (1, 2, 3, 4, 5)

      Dénombrer des quantités (1, 2, 3, 4, 5)

      André Jorge a posté un fichier dans Pâques,

      Les élèves doivent découper les chiffres en suivant les pointillés puis les coller dans le tableau en fonction du nombre de poules, d’oeufs,
      de poussins, de cloches et de lapins.
      • 0 réponse
      André Jorge

      Choisi par

      André Jorge,
    Les voir tous

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    • Goëllette
      Absences... Que faîtes-vous ?

      Par Goëllette · Posté(e)

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    • Ljub
      A ne pas rater ce soir à la télé

      Par Ljub · Posté(e)

      Le summum de la stupidité reste quand même la pose Instagram devant l'entrée d'Auschwitz.
    • Babar.
      Les séries que vous regardez ... (3)

      Par Babar. · Posté(e)

      Ce qui ne m’étonne pas, je pense que nous avons des goûts en commun 😉. Je trouve que « Mental » une série qui a beaucoup de finesse. Est-ce que tu avais pu regarder « HP » ? J’avais aussi beaucoup aimé.
    • Invité Anonyme
      commission d'appel redoublement

      Par Anonyme · Posté(e)

      Au départ je ne vous cache pas que cela a été compliqué pour elle, d'être la seule à ne pas passer. Après lui avoir expliqué pourquoi et que nous pensions que c'était une vraie chance, que nous n'étions pas là pour la punir, mais pour lui donner la chance de réussir, d'y arriver. Lorsqu'elle revient avec des évaluations "non acquises" je vois bien que cela l'affecte car elle ne fait pas exprès, alors je tente de la valoriser le mieux que je peux.  Maintenant, elle accepte très bien la situation et se projette de nouveau en CM2. Après je pense que lorsqu'elle (j'espère tellement!) refera un CM2, qu'elle se fera de nouveaux amis (elle est très sociable et se fait facilement des amis), qu'elle verra ses évaluations améliorées (même un peu, cela sera toujours positif), et qu'il n'y aura plus de sujet (c'est toujours délicat de devoir justifier lorsque les gens lui disent "alors l'an prochain c'est la 6ème" de devoir se justifier, mettre en avant ses difficultés), je suis certaine que tout ira bien en tout cas elle le prend bien et comprend clairement que nous sommes en train de nous battre pour elle, pour qu'elle réussisse, elle le mérite tellement !
    • borneo
      commission d'appel redoublement

      Par borneo · Posté(e)

      Bonjour, avoir du mal avec la famille de 70, c'est du niveau CE1, pas CM2. Cette jeune fille a de vraies difficultés dans le domaine numérique. Mais "compter" n'est pas l'essentiel, pour moi, c'est les problèmes. Un élève qui ne comprend pas ce qu'il lit aura forcément des difficultés en problèmes. Est-ce le cas ? Je pense que j'argumenterais sur le fait que redoubler le CM2 permettrait d'arriver en 6e dans de meilleures conditions, sans l'étiquette "redoublant" qu'elle aura forcément si elle redouble la 6e. Vous ne dites pas ce qu'en pense l'élève. Si elle demande personnellement à être maintenue, c'est un autre argument à avancer.   J'ai fait appel pour le passage en seconde d'un de mes enfants, on n'est pas convoqué, c'est un simple dossier. Mais c'était pour éviter le redoublement, la stratégie n'est pas la même. Nous avions promis de suivre les cours d'été du CNED. Finalement, il a eu son bac parmi les premiers de sa classe.
    • Invité Anonyme
      commission d'appel redoublement

      Par Anonyme · Posté(e)

      Bonjour à tous, Je suis la maman d'une jeune fille de 10 ans et demi, scolarisée en CM2 et qui présente un TDAH ayant des répercutions à la fois sur les apprentissages scolaires (besoin de plus de temps pour ancrer durablement et maitriser les apprentissages scolaires) que dans la vie privée (difficultés dans les fonctions exécutives, pas de notion du temps, concentration, autonomie...). Le Conseil des maitres a décidé d'un passage en 6ème. Nous avons donc fait appel après le la commission départementale d'appel qui se réunira semaine prochaine. J'ai fourni un dossier complet comprenant les bilans orthophoniques et logico mathématique, le bilan neuropsychologique, test WISC, un courrier du neuropédiatre (elle est sous traitement avec un PAI pour le midi afin de conserver les bénéfices du traitement l'après midi), un compte rendu à date de l'orthophoniste qui est sans appel... Nous avons également fourni les évaluations de la période 3 dont une majorité est "non acquise". Selon son orthophoniste, ma fille présente plusieurs difficultés : « - un déficit de compréhension en langage oral avec la présence d’un effet de complexité sur le plan morphosyntaxique notamment - des habiletés cognitives peu efficientes - des difficultés mnésiques conséquentes - une attention difficile qui altère ses performances - un déficit notable en orthographe » Sur le plan mathématique, le bilan logico mathématique fait apparaitre un retard scolaire estimé à 2 ans. Elle a un PPRE qui n'a pas donné de résultats concluants, la maitresse a indiqué lors de l'équipe éducative "arriver au bout de ce qu'elle pouvait faire avec le PPRE", c'est pour toutes ces raisons que nous pensons avec mon conjoint qu'un passage en 6ème serait l'envoyer droit au mur. En effet, au delà du scolaire, le cap que représente le passage en 6ème en terme d'organisation et d'autonomie, nous semble (avis partagé par tous les professionnels qui entourent notre enfant) difficile à passer pour notre fille. Gabriel Attal disait fin 2023 "qu'un élève qui rentre en 6ème sans savoir lire ou compter c'est quasiment de la maltraitance". Certes ma fille sait lire et déchiffrer les mots mais elle est souvent en difficulté pour restituer ce qu'elle a compris d'un texte. Quand aux maths, elle sais compter mais elle bute en arrivant de 69 à 70, de 89 à 90 par exemple, je ne parle pas des grands nombres. Je ne considère pas ma fille comme ne sachant ni lire ni compter, loin de là, mais cette phrase de G Attal a fait écho en moi. Vous qui êtes des professionnels de l'éducation nationale, comment se déroule cette commission, quels arguments pensez vous que je devrais mettre en avant? Je vous remercie infiniment pour votre aide, je suis tellement stressée par cette échéance, j'ai l'impression que si j'échoue, j'envoie ma fille droit au mur… PS : pour en avoir discuté avec l'enseignante qui a suivie ma fille précédemment, cette enseignante ne comprends pas pourquoi sa collègue bloque à ce point notre demande de redoublement. Pour elle, notre demande est parfaitement justifiée alors que lorsqu'elle était élève de sa classe, ma fille avait certes beaucoup de retard mais clairement pas au point d'aujourd'hui. Quant au fait de redoubler la 6ème, cela ne ferait que creuser encore l'écart déjà présent, l'idée d'un redoublement est de "stopper ou ralentir" les difficultés même si nous ne sommes pas naïfs et savons que cela ne sera pas une solution miracle. Nous nous disons juste que si elle peut avoir la chance de consolider une année de plus ses apprentissages avant le passage au collège, cela ne sera que bénéfique. Pour nous le redoublement est une chance, pas une punition... Elle gagnera confiance en elle de voir ses évaluations revenir meilleures, de voir qu'elle y arrive un peu mieux. Je suis preneuse de tous conseils que vous jugeriez utiles pour préparer au mieux cette commission Merci beaucoup et belle journée
    • NancyDrew
      Les séries que vous regardez ... (3)

      Par NancyDrew · Posté(e)

      Pareil @Babar.on a adoré Mental
    • André Jorge
      Absences... Que faîtes-vous ?

      Par André Jorge · Posté(e)

      Il y a forcément un moment où les enfants sont en autonomie le matin... On peut prendre 5 minutes à ce moment-là pour appeler les parents des enfants absents. En général, c'est un, deux ou trois élèves... Sinon, il y la récréation ou après la classe, à 11:30.
    • borneo
      A ne pas rater ce soir à la télé

      Par borneo · Posté(e)

      Dans la nature, personne ne se gave, mais ça gave gravement les autochtones. Un exemple de l'esprit grégaire des amateurs de réseaux sociaux : https://www.alibabuy.com/actualite/autriche/15995-autriche-pont-kebema-envers-decor-pont-photos.html En France aussi, il y a des ponts ou des passerelles où les gens font la queue comme chez Mickey.  
    • nanej
      Absences... Que faîtes-vous ?

      Par nanej · Posté(e)

      Le souci c'est comment faire pour appeler les parents des enfants absents quand on a sa classe à gérer (et accessoirement, je ne connais aucune école par chez moi qui bénéficie d'une secrétaire... )

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